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Mostrando ítems 31-40 de 178
Artículo
La mirada de la Historia: la educación entre la realidad y la utopía
(2008)
El conocimiento histórico nos permite la conquista de la autoconciencia, realización plena de nuestra racionalidad. Y desde la mirada de la historia es posible identificar tres modelos educativos sucesivos, equivalentes ...
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El cambio educativo en contextos escolares de complejidad creciente
(Federación Española de Religiosos de Enseñanza, 2004)
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Jóvenes adultos, desarrollo y cambio social. Aproximación a un estudio de casos
(Sociedad Española de Pedagogía, 2006)
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Una metodología autonarrativa para el trabajo social y educativo
(2009)
La autobiografía o la narración de uno mismo es actualmente método de intervención, terapia, estrategia de empowerment, método de investigación. En este trabajo nos preguntamos sobre la manera en que la autobiografía ...
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La formación de los maestros en España: una deuda histórica
(2007)
En este breve ensayo se reflexiona sobre la condición de los maestros en la España contemporánea, principalmente en el siglo XIX. Aborda aspectos relativos a la formación de maestros, a la micropolítica del magisterio y ...
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Influencia emocional del profesorado en la construcción de la identidad personal del alumnado
(2009)
En esta investigación analizamos la importancia de las experiencias escolares vividas, particularmente relativas a la competencia interactiva del profesorado, mediante los recuerdos y razonamientos autobiográficos puestos ...
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Reivindicación de los contenidos del curriculum. A propósito de su estructura
(Federación Española de Religiosos de Enseñanza, 2000)
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Las Historias de vida en el ámbito francófono: experiencia, formación e investigación
(Universidad de Sevilla, 2009)
Este artículo ofrece una información básica sobre la corriente francesa denominada de Historias de vida en formación, que ha tenido un desarrollo progresivo desde aproximadamente 1980 en adelante. Esta corriente se ha ...
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