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Chapter of Book
KEY FINDINGS. School experience
(WHO Regional Office for Europe, 2020)
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Spain: social contexts and psychological adjustment in Spanish adolescents
(WHO Regional Office for Europe, 2008)
The HBSC survey carried out in the Spring of 2006 had access to 21811 adolescent schoolboys and schoolgirls between 11 and 18 years of age. They came from various regions, belonged to families with a range of purchasing ...
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Diseño de prácticas globalizadoras: el uso del cuento en el aula como mediador de aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 2007)
Este trabajo es parte de un proyecto de Innovación Docente en el contexto de la asignatura de Psicología de la Educación y del Desarrollo en Edad Escolar, que se imparte en el primer curso de las Diplomaturas de Maestros. ...
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Aprender a pedir ayuda: Mediación en conflictos
(Cruz Roja Juventud, 2002)
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La participación del alumnado en el aula
(2005)
La política de contrataciones del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación ha propiciado que, en breve espacio de tiempo, hayan sido contratados un amplio número de profesores que han tenido que incorporarse ...
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Cuando los contenidos se centran en "lo práctico": percepción de los estudiantes de la metodología basada en casos
(Universidad de Sevilla, 2004)
El presente trabajo se enmarca en la experiencia de innovación docente “Coordinación curricular e innovación docente en la metodología de casos de necesidades educativas especiales”. El dicho contexto, el profesorado de ...
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Bullying: Claves para su detección, prevención e intervención psicoeducativa
(Imprensa da Universidade de Coimbra, 2022)
El acoso escolar o bullying es un tipo de violencia escolar que ha recibido gran atención por parte de la comunidad científica, pero también de las administraciones y otras organizaciones y organismos. Hoy sabemos que es ...
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Educar la convivencia para prevenir la violencia: un proyecto cosmopolita
(Universidad de Córdoba, Consejo Social, 2009)
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Memoria del proyecto de innovación "Coordinación Curricular y Nuevas Tecnologías"
(Universidad de Sevilla, 2006)
En esta memoria se describe el proyecto de innovación educativa llevado a cabo por los profesores de las asignaturas Psicología Evolutiva I y II del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad ...