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Mostrando ítems 1-10 de 37
Artículo
Alimentación y consumo de sustancias (alcohol, tabaco y drogas) del alumnado universitario. Análisis en función del género y la práctica de actividad físico-deportiva
(Facultad de Deporte, Universidad de Murcia, 2014)
El presente estudio pretende conocer los hábitos de alimentación y el consumo de sustancias nocivas (alcohol, tabaco y drogas) del alumnado universitario, así como determinar la relación existente entre dichos factores ...
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Educajudo: Innovación educativa y de salud en mayores. Aprendiendo a caerse (Yoko-Ukemi)
(Universidad de Málaga, 2015)
El envejecimiento de la población española es una realidad incipiente debido al aumento de la esperanza de vida. Sin embargo, el proceso de envejecimiento puede convertir a las personas mayores en frágiles y dependientes. ...
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El estilo de enseñanza como determinante del tiempo de compromiso motor en Educación Física
(Universidad de Granada, Departamento de Enfermería, 2011)
El objetivo de la siguiente investigación es analizar el tiempo de compromiso motor en dos estilos de enseñanza distintos, el descubrimiento guiado y la asignación de tareas, en las clases de Educación Física. Para lograrlo ...
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Usage Behaviour of Public Spaces Associated with Sport and Recreational Activities
(Sustainability, 2018-07)
Public spaces (PS) encourage personal interaction and promote behaviours such as doing sport and recreational activities. This study analysed the characteristics of sport and recreational activities among the adult ...
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Relaciones entre ansiedad-rasgo y ansiedad-estado en competiciones deportivas
(Universidad de Murcia, 2012)
En esta investigación se pretende comprobar la teoría de la interacción de Spielberger (1972) en el ámbito de la competición deportiva, analizando las relaciones entre ansiedad-estado y ansiedad-rasgo en la competición, ...
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Análisis de la motivación del estudiante de educación superior participante en una propuesta de evaluación formativa
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2019)
El objetivo del presente trabajo consiste en analizar la influencia de una innovación educativa basada en la evaluación formativa, sobre la motivación del alumnado universitario hacia una asignatura del Grado ...
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Programa de Prevención de Lesiones Musculares en Fútbol a Partir de la Evidencia Científica
(Boidecanto, 2016)
El presente estudio se realiza con el objetivo de desarrollar un programa de prevención de lesiones en fútbol. Para diseñarun programa efectivo y reducir el índice de lesiones, es necesario obtener la mayor información ...
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Continuous assessment and interactive response systems in higher education
(Universidad de Alicante, 2018)
There is evidence that the use of information and communication technologies (ICTs) has the potential to improve assessment methods, and therefore, learning process and results. This study compares the effect of two different ...
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Evaluación de un programa motivacional de establecimiento de objetivos para la optimización del rendimiento en deportistas de alto nivel: una aproximación cualitativa
(Editorial Universidad de Murcia, 2018)
El propósito de este estudio se orienta a descubrir los beneficios de un programa de entrenamiento por establecimiento de objetivos (EO) desde la óptica de los propios implicados. Para ello, se diseña y se aplica un programa ...
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Características de la práctica de la actividad físico-deportiva del alumnado de la universidad de Sevilla
(Asociación Española de Deportes Colectivos, 2013)
Con esta investigación se pretende conocer la práctica de actividad físico-deportiva de los estudiantes de la Universidad de Sevilla (N=1.085). Para la obtención de datos se aplicó un cuestionario estructurado en 5 ...