Economía Financiera y Dirección de Operaciones: Recent submissions
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Las participaciones empresariales de las Cajas de Ahorro andaluzas
(Asociación Española de Economía Aplicada, ASEPELT, 2003)Las relaciones banca-industria materializadas a través de las participaciones de las entidades financieras en el capital ...
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La dimensión en las Cajas de Ahorros andaluzas: el tamaño como factor de competitividad
(Asociación Española de Economía Aplicada, ASEPELT, 2003)En este trabajo realizamos un estudio de la variable dimensión en las Cajas de Ahorros Andaluzas en comparación con la ...
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La cuenta de resultado de las cajas andaluzas en el sistema financiero español
(2003)El gran avance de los mercados nacionales e internacionales ha provocado cambios y adelantos hacia nuevas tendencias y ...
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Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en la especialidad de Hostelería y Turismo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2024) -
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Modelización de la autosuficiencia de las instituciones microfinancieras mediante regresión logística basada en análisis de componentes principales
(Universidad ESAN, 2016)Analizar los factores que influyen en la sostenibilidad es clave para llegar a alcanzarla. En base a la Teoría de los ...
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Aprendizaje y enseñanza de las materias de la especialidad de Hostelería y Turismo
(Universidad Internacional de Andalucía, 2024) -
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How do loan officer-borrower gender-driven behavioural differences impact on the microfinance lending market?
(Elsevier BV, 2024)This paper analyses the impact of the gender of the loan officer-borrower pair on the loan-size, credit availability and ...
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The determinants of mental well-being of healthcare professionals during the COVID-19 pandemic
(Springernature, 2024)In this study, the objective is to understand the causal factors that influence the mental wellbeing of healthcare workers ...
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PhD Thesis
Forced digitalization. Balancing internal and external drivers for business performance and survival
(2024-01-31)In the past several decades, there has been a notable shift in businesses regarding digital transformation, which has ...
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Intervenciones nudge para la gestión de expectativas del alumnado
(Dykinson, 2024) -
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E-learning en contabilidad y finanzas : uso de la plataforma Flipgrid
(Dykinson, 2024) -
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Reputational enablers for supplier diversity: An exploratory approach on the inclusion of war veterans and disabled people
(Pergamon Press, 2024)This study investigates whether the inclusion of war veterans and disabled people in supplier diversity programs grants ...
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Influencia del género en el desempeño de las instituciones microfinancieras: el caso de América Latina y el Caribe
(Universidad Catolica de Colombia, 2024)El objetivo de esta investigación es determinar la influencia de la fuerza laboral femenina en el desempeño de las ...
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Sentiment analysis to support business decision-making. A bibliometric study
(Springfield, MO : AIMS Press, 2024)Customer feedback on online platforms is an unstructured database of growing importance for organizations, which, together ...
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Examining user behavior with machine learning for efective mobile peer-to-peer payment adoption
(Springer, 2024)Disruptive innovations caused by FinTech (i.e., technology-assisted customized fnancial services) have brought digital ...
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The relationship between COVID-19 and the credit risk: a case study for EuroStoxx 50 companies
(Universidad Pablo de Olavide, 2023)In this paper, we explore the impact of the COVID-19 pandemic on the credit risk of large European companies. We selected ...
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Artificial Intelligence in the Smart City — A Literature Review
(De Gruyter, 2023)The influence of artificial intelligence (AI) in smart cities has resulted in enhanced efficiency, accessibility, and ...
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La enseñanza universitaria de las finanzas: un enfoque basado en el Flipped Calssroom
(Ajicede, 2024-03)Este trabajo tiene un doble objetivo, el primero exponer el planteamiento realizado del modelo Flipped Calssroom en dos ...
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Derecho de las niñas y niños de educación secundaria de la escuela Don Bosco Mbuji Mayi a una educación de calidad y con enfoque de género a través de una mejor formación y mayor motivación en las asignaturas de las área de conocimiento STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)
(Comares, 2023)Este proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación de las niñas y niños del primer y segundo curso de ...