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Artículo
Characterizing levels of reasoning in graph theory
(Modestum, 2021)
This work provides a characterization of the learning of graph theory through the lens of the van Hiele model. For this purpose, we perform a theoretical analysis structured through the processes of reasoning that students ...
Ponencia
Niveles de respuesta de estudiantes de teoría de grafos usando definiciones desde el modelo de van Hiele
(Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM, 2021-09)
En este trabajo analizamos las respuestas de estudiantes de ingeniería informática a dos tareas que implican el uso de definiciones propias de la teoría de grafos, concretamente, las de número cromático y árbol. Estas ...