Buscar
Mostrando ítems 51-54 de 54
Tesis Doctoral
La producción del conocimiento escolar en la clase de Historia: Profesores, Alumnos y Prácticas Pedagógicas en la Educación Secundaria
(2001)
El objeto del primer capítulo de esta Tesis doctoral es el de dar cuenta de las lecturas, ideas e investigaciones que han servido de guía al autor para el desarrollo de la propia investigación. Puesto que la producción del ...
Ponencia
Las CCSS, Geografía e Historia en la E.S.O., en el marco del proyecto curricular "Investigando nuestro mundo" (IRES)
(ICE de la Universidad de Barcelona y de la Universidad Autónoma de Barcelona, 1994)
Capítulo de Libro
La enseñanza de la Historia como formación para la participación ciudadana
(Díada,Sevilla, 2012)
Incluso desde antes de su incorporación al currículum oficial, los discursos sobre la pertinencia y bondad de la enseñanza de la Historia se han apoyado en gran medida en su capacidad para contribuir a la formación ciudadana. ...
Ponencia
Enseñanza sobre la innovación educativa a partir del análisis de experiencias de innovación educativa en el MAES
(2012)
En este texto se plantea una propuesta para la enseñanza de la asignatura Innovación docente en Ciencias Sociales que se imparte en el MAES. Esta propuesta se basa, por una parte, en el análisis de proyectos innovadores ...