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Mostrando ítems 11-20 de 31
Capítulo de Libro
Language brokers, impulsores de la comunicación interlingüística e intercultural en la escuela.
(UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba, 2020)
Artículo
La crónica deportiva como recurso de escritura en ELE/L2. Un enfoque procesual.
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2020)
This paper stands up for the defence of writing as a hugely valuable resource for teaching Spanish as a Foreign Language or a Second Language. Specifically, it pursues two general targets: a) to highlight the importance ...
Capítulo de Libro
Desarrollo de las competencias lingüística y digital a través de las redes sociales
(Universidad Nacional de Educación A Distancia, Madrid, España, 2013)
Capítulo de Libro
La aplicación de las nuevas tecnologías a la formación de intérpretes en los tribunales de justicia
(Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010)
Capítulo de Libro
Enseñanza, correcciones y asimilación de rasgos culturales en lengua inglesa a través del aprendizaje colectivo
(Universidade Do Algarve, 2018)
Artículo
Efectos de la composicionalidad semántica en la interpretación de unidades fraseológicas en lengua
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo DELTA, 2020)
Este trabajo presenta los resultados de un estudio sobre la influencia de la composicionalidad semántica en la interpretación de unidades fraseológicas (UF) en lengua extranjera (LE) y su similitud con los procesos de ...
Capítulo de Libro
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Capítulo de Libro
Interpretación en Tribunales de Justicia: Una unidad didáctica a partir de la realidad
(Universidad de Alcalá de Henares, 2011)
Capítulo de Libro
DIES/DEIS: Diccionario italiano-español de sufijos/Diccionario español-italiano de sufijos
(Universidad da Coruña, Servizo de Publicacións, 2013)