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Mostrando ítems 11-20 de 161
Tesis Doctoral
Análisis de la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los cursos de educación secundaria
(2015-05-05)
El trabajo de investigación titulado “Análisis de la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación Secundaria” tiene como objetivo principal el análisis de la integración de las ...
Artículo
Artículo
La introducción del vídeo como instrumento de conocimiento en la enseñanza universitaria
(1997)
Este artículo presenta una síntesis de la memoria del trabajo de innovación realizado dentro de los Proyectos de Innovación del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla para el curso 1995/96. Se ...
Capítulo de Libro
Propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003)
Libro
Competencia Digital Docente según #DigCompEdu. Aportes desde la investigación
(Universidad de Sevilla, 2023)
Artículo
Visiones desde la Neurociencia-Neurodidáctica para la incorporación de las TIC en los escenarios educativos
(Instituto Universitario de Estudios Sociales de América Latina de la Universidad de Alicante (IUESAL), 2020)
El campo de la neurociencia ha experimentado un importante avance en las últimas décadas, tanto que concretamente en estos últimos años se está creando una nueva cultura basada en el estudio del cerebro, dando lugar ...
Artículo
Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad
(Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2016)
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el nivel de formación y conocimiento tecnológico que los alumnos del Grado de Magisterio tienen respecto a la aplicación de las TIC ...
Artículo
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes mediante juicio de expertos según el Marco DigCompEdu
(Universidad de Murcia: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2021)
Los MOOC se configuran como una de las tecnologías que, en los últimos tiempos, vienen ganando terreno en el campo educativo como nuevos enfoques en la educación a distancia, incrementándose su presencia en las instituciones ...
Ponencia
Internet como herramienta de investigación. La acción voluntaria
(2001)
En este artículo, pretendemos presentar las posibilidades de utilización de Internet como herramienta de investigación y búsqueda de información. Como a partir de un problema de investigación, podemos realizar un sistema ...
Artículo
Technology-Enhanced Learning in Health Sciences: Improving the Motivation and Performance of Medical Students with Immersive Reality
(MDPI, 2023)
Numerous studies suggest that immersive reality (IR) is an educational technology with great potential in the field of health sciences. Its integration allows for an increase in the motivation and academic performance ...