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Final Degree Project
Las ideas previas de los alumnos y la metodología investigativa en Ciencias Experimentales
Author/s | Pérez Sigüenza, María |
Director | Porlán Ariza, Rafael |
Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales |
Publication Date | 2020 |
Deposit Date | 2021-04-30 |
Academic Title | Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primaria |
Abstract | Apoyado en fundamentos sobre las ideas de los alumnos y la metodología investigativa
en el área de ciencias podremos ver dos unidades didácticas basadas en estos principios.
La primera unidad está basada en la importancia ... Apoyado en fundamentos sobre las ideas de los alumnos y la metodología investigativa en el área de ciencias podremos ver dos unidades didácticas basadas en estos principios. La primera unidad está basada en la importancia y en la concienciación de los plásticos en el mar. Debido a la Covid-19 esta no puedo ponerse en práctica, por lo que se creó la segunda unidad didáctica, en la que se trabaja en el pasado y en la que las vidas de los abuelos toman gran importancia en tiempos de confinamiento. Based on the students' perceptions and the inquiry based education in sciences we will see in this project two different didactic units based on these principles. The first unit is based on the importance and awareness ... Based on the students' perceptions and the inquiry based education in sciences we will see in this project two different didactic units based on these principles. The first unit is based on the importance and awareness of plastics in the sea. Due to the Covid-19 we could not implement it, for that reason, we created the second unit, based on the past and which grandparents’ lives gained importance in isolation time. |
Citation | Pérez Sigüenza, M. (2020). Las ideas previas de los alumnos y la metodología investigativa en Ciencias Experimentales. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
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María Pérez Sigüenza Edu. ... | 4.026Mb | [PDF] | View/ | |