Capítulo de Libro
Investigação em Educação Social
Autor/es | Reis Rebola Lichtenberg, Maria de Fátima
González Monteagudo, José |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
Fecha de publicación | 2021 |
Fecha de depósito | 2021-03-22 |
Publicado en |
|
ISBN/ISSN | 9789899023116 |
Resumen | Este capítulo inscreve-se no domínio temático do associativismo imigrante e tem como objetivo principal analisar a participação associativa de três imigrantes ucranianos, pertencentes à Associação de Ucranianos do Algarve ... Este capítulo inscreve-se no domínio temático do associativismo imigrante e tem como objetivo principal analisar a participação associativa de três imigrantes ucranianos, pertencentes à Associação de Ucranianos do Algarve (AUA). Pretende-se analisar as motivações e os factores estruturais e individuais que levaram ao seu envolvimento associativo bem como compreender o papel que a participação associativa desempenha na vida destes imigrantes, especificamente no que respeita à sua integração na sociedade portuguesa. Os dados foram recolhidos através de três entrevistas semiestruturadas com base em relatos de vida. Os resultados obtidos confirmam que, a convergência entre factores estruturais e individuais influenciam o processo que leva à participação associativa e que o associativismo promove a visibilidade do grupo e a socialização dos imigrantes com a comunidade portuguesa contribuindo para a sua integração social |
Cita | Reis Rebola Lichtenberg, M.d.F., y González Monteagudo, J. (2021). Investigação em Educação Social. En R. Barros, A. Fragoso (Ed.), Investigação em educação social : prática e reflexão. Volume II (pp. 169-182). Faro: UAlg. |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
---|---|---|---|---|
2020p Lichtenberg&González-Mo ... | 1.149Mb | [PDF] | Ver/ | Preprint del capítulo del libro |