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Listar por autor "Romero García, Carmen"
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Capítulo de Libro
Autopercepción de la competencia socioemocional en futuros docentes de educación secundaria
Buzón García, Olga; Romero García, Carmen (Egregius, 2021) -
Capítulo de Libro
Escala de cansancio emocional en el aula (ECEA) en estudiantes universitarios: análisis factorial exploratorio y fiabilidad
Peña Froment, Facundo Alberto; García González, Alfonso Javier; Gálvez Algaba, Andrés; López Maldonado, Diana (Dykinson, 2023) -
Artículo
Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y la competencia digital en futuros docentes empleando metodologías activas
Romero García, Carmen; Buzón García, Olga; Sacristán San Cristobal, Mara; Navarro Asencio, Enrique (Universidad de Navarra, 2020)Este artículo presenta los resultados de una innovación educativa realizada en una universidad online , ...
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Artículo
Evaluación de una formación online basada en Flipped classroom
Romero García, Carmen; Paz Lugo, Patricia de; Buzón García, Olga; Navarro Asencio, Enrique (Ministry Education & Science, 2020)En esta investigación se analizan los efectos del modelo pedagógico Flipped classroom en el rendimiento y la satisfacción ...
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Artículo
Improving Future Teachers’ Digital Competence Using Active Methodologies
Romero García, Carmen; Buzón García, Olga; Paz Lugo, Patricia de la (MDPI, 2020)Contemporary society demands a university education based on active and participatory educational models that enable the ...
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Capítulo de Libro
Innovación educativa mediante Flipped Classroon en Educación secundaria
Romero García, Carmen; Buzón García, Olga; Guardiola Moreno, José (Egregius, 2021) -
Capítulo de Libro
El Póster Académico como instrumento de aprendizaje en Educación Superior. Aplicación en la enseñanza de la Geografía.
González Romero, Gema; López Casado, David (Dykinson S.L., 2023-08-30) -
Artículo
Socio-Emotional Competence and Self-Efficacy of Future Secondary School Teachers
Romero García, Carmen; Buzón García, Olga; Marcano, Beatriz (MDPI, 2022-02-25)The assessment and development of teachers’ socio-emotional competence has become a topic of interest in education. Within ...
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Artículo
The flipped learning model in online education for secundary teachers
Romero García, Carmen; Buzón García, Olga; Touron, Javier (OmniaScience, 2018)The online-based model known as “flipped learning” raises new challenges that are different from those of face-to-face ...
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Artículo
Training of the future teacher in the flipped learning model in an online environment
Romero García, Carmen; Amante García, Beatriz; Buzón García, Olga (Universidad de la Rioja, 2023)The objective of this paper is to evaluate the effectiveness of a training program, based on the flipped learning model, ...