Perfil del autor: Cobano-Delgado Palma, Verónica
Datos institucionales
| Nombre | Cobano-Delgado Palma, Verónica |
| Departamento | Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
| Área de conocimiento | Teoría e Historia de la Educación |
| Categoría profesional | Profesora Titular de Universidad |
| Correo electrónico | Solicitar |
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Estadísticas
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Nº publicaciones
33
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Tesis Doctoral
 Paz y no violencia en la enseñanza del islam en España: aspectos socioeducativos
(2022)
El terrorismo de inspiración islámica se ha convertido en una de las principales amenazas para la paz y la convivencia a ... |
Artículo
 Islamic religion teacher training in Spain: implications for preventing islamic-inspired violent radicalism
(Pergamon-Elsevier Science LTD, 2020)
In this study, the views of Islamic religion teachers, especially on broaching the subject of terrorism in the classroom, ... |
Artículo
La formación inicial de los profesionales de la Educación Infantil en Inglaterra, Francia y España
(Universidad Granada, Grupo de Investigación FORCE, 2020)
Organismos internacionales consideran de gran importancia conseguir una óptima profesionalización de los docentes de ... |
Artículo
The Views on Terrorism in the Name of Islam Held by Islamic Religion Teachers in Spain
(MDPI, 2020)
Violent radicalisation is currently one of the most pressing global problems. Accordingly, the intention of this paper is ... |
Trabajo Fin de Grado
El taller de teatro como herramienta metodológica motivadora en el ámbito de la educación especial
(2020)
El presente Trabajo de Fin de Grado es una propuesta de mejora de una de las actividades más importantes que se desarrollan ... |
Trabajo Fin de Grado
Mindfulness y su aplicación en el alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(2020)
En el presente Trabajo de Fin de Grado se desarrolla un diseño de intervención educativa, en el cual se presenta la ... |
Artículo
The education of Muslim women in Daesh’s and Al Qaeda’s online magazines
(Taylor and Francis Online, 2020)
Violent radicalisation is one of the most serious problems jeopardising the peaceful coexistence of many modern societies. ... |
Artículo
Reformas en la legislación educativa española durante el actual período democrático: una perspectiva crítica
(Arizona State University, 2018)
Desde la promulgación de la actual Constitución de 1978, se ha producido siete reformas de la legislación educativa de ... |
Trabajo Fin de Grado
Conoce tu inteligencia
(2018)
En la actualidad, en la mayoría de las aulas se contempla la inteligencia aún de un modo tradicional, sin embargo la ... |
Trabajo Fin de Grado
El tren de los valores: propuesta educativa para el desarrollo de la educación en valores a través de los cuentos en Educación Primaria
(2018)
Este trabajo fin de grado refleja una propuesta diseñada para educar en valores a nuestros alumnos a través de los cuentos ... |
Trabajo Fin de Grado
Propuesta de intervención para la promoción y fortalecimiento de la cultura de la paz y la no-violencia en centros de educación primaria y secundaria: por una educación basada en valores de convivencia y solidaridad
(2018)
Este trabajo se desprende de la inquietud por promover y fortalecer la Cultura de la Paz y No-violencia en el ámbito ... |
Trabajo Fin de Grado
Elegir tu futuro académico y profesional: el uso del blog en el servicio de orientación de la Educación Secundaria
(2018)
Esta propuesta de intervención educativa nace de la importancia que tienen los centros de la educación secundaria y su ... |
Trabajo Fin de Grado
La importancia de la educación emocional en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
(2018)
Las emociones forman parte de la vida de todos los seres humanos, pero en ocasiones encontramos ciertas dificultades para ... |
Artículo
Identidad cultural del alumnado marroquí: Estado de la cuestión en los centros de Educación Secundaria Públicos de Andalucía
(2017)
La fluidez migratoria en España, tanto en la recepción de inmigrantes como en la pérdida de población española a otros ... |
Ponencia
¿Qué escuela necesitamos para el siglo XXI?
(Area Digital 2.0, S.L., 2017)
Este trabajo intenta responder a dos preguntas necesarias en estos momentos: ¿por qué no nos vale el modelo de escuela ... |
Artículo
Liderazgo pedagógico y dirección escolar en contextos desfavorecidos
(Universidad internacional de La Rioja, 2017)
El objetivo de este estudio es coadyuvar a la toma de conciencia sobre la necesidad de que los directores puedan ejercer ... |
Artículo
La mujer en los órganos de gobierno de la Universidad de Sevilla
(Universidade Federal de Santa Catarina, 2017)
En la universidad española actual existe una clara segregación horizontal por género, manifestada en la desigual distribución ... |
| Tesis Doctoral |
Ponencia
Educación para el consumo. Programa de formación en valores para familias con hijos e hijas en la etapa de Educación Infantil
(Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016)
Desde el marco legislativo que regula la etapa de educación infantil, la educación en valores se propone como uno de los ... |
Artículo
Presentación. Cuestiones Pedagógicas. 25
(Universidad de Sevilla, 2016)
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Artículo
La prensa digital ante la integración de los inmigrantes. Los casos del Zeit Online y The Times Online
(Universidad Complutense, 2015)
La prensa no es ajena al hecho migratorio. Con nuestra investigación pretendemos detectar qué actitudes fomenta. Con este ... |
Artículo
La mujer en los libros de texto de bachillerato en España
(Fundação Carlos Chagas, 2014)
Los libros de texto constituyen un pilar básico en la formación de los estudiantes, de ahí la importancia de los modelos ... |
Artículo
The Teaching of Religious Education in Public Schools in the Nordic Countries of Europe
(Canadian Center of Science and Education, 2014)
Christianity has constituted the cultural and ethical foundation of Europe. In the European Union (EU) a general regulation ... |
Ponencia
La calidad como equidad: el valor añadido de un proyecto de innovación apoyado en la música
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
El presente trabajo se centra en analizar el valor añadido como equidad desarrollado en un proyecto de innovación. El ... |
Ponencia
La inmersión social y académica en otra cultura como innovación docente en Educación Comparada
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
La experiencia que presentamos se llevó a cabo en la materia de “Educación Comparada” de la titulación de Pedagogía. Con ... |
Artículo
Aspectos socioeducativos que inciden en la conformación del matrimonio en Marruecos. Estudio comparado de las regiones de Casablanca, Interior y Tánger-Tetuán
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (U N E D), 2012)
Los cambios sociales que desde hace años se están produciendo en Marruecos han conllevado una ingente cantidad de cambios ... |
Ponencia
Igualdad de oportunidades de las mujeres en el sistema educativo de Marruecos: estudio comparado
(Universidad de Sevilla, 2011)
Con la presente investigación queremos poner de manifiesto el desigual desarrollo educativo que tienen las alumnas y los ... |
Ponencia
Mujer y matrimonio en Gran Casablanca. Aspectos socioeducativos
(Universidad de Sevilla, 2009)
En Marruecos, con una religión, cultura, tradiciones y derecho bien distintas a las occidentales, la noción de matrimonio ... |
| Artículo |
Artículo
El papel de la mujer en las ilustraciones de los libros de texto de educación primaria
(2008)
El presente artículo es resultado de una investigación realizada en el marco del Grupo de Investigación de Educación ... |
Ponencia
Mujer e identidad en el islám. El ímpetu de las tradiciones
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2004)
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| Artículo |
Ponencia
Educación de las mujeres en el Magreb
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social., 2002)
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