Perfil del autor: Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel
Datos institucionales
| Nombre | Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel |
| Departamento | Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
| Área de conocimiento | Teoría e Historia de la Educación |
| Categoría profesional | Profesor Contratado Doctor |
| Correo electrónico | Solicitar |
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Estadísticas
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Tesis Doctoral
 Transición a la vida adulta para jóvenes procedentes del sistema de protección en Andalucía: percepciones y experiencias sobre el programa de Alta Intensidad “Mayoría de Edad +18”
(2022)
Los jóvenes procedentes del Sistema de Protección se encuentran en riesgo de exclusión debido a los factores que influyen ... |
| Capítulo de Libro |
| Capítulo de Libro |
Artículo
 Healthy lifestyle habits among students at the University of Seville, Spain
(Hamadan University of Medical Sciences (UMSHA Press), 2022)
Background: There is a growing interest in the study of healthy lifestyles due to their innumerable benefits. Several ... |
Trabajo Fin de Grado
Actitudes y formación de los docentes frente a la diversidad cultural en el ámbito educativo. Un estudio basado en la metodología Prisma
(2022)
En educación la interculturalidad aparece como un desafío exigente, el cual constituye un tema bastante importante en la ... |
Trabajo Fin de Grado
Memoria frente al olvido. Materiales didácticos para trabajar la Memoria democrática desde la historia oral
(2022)
El presente trabajo tiene como propósito la elaboración de un material didáctico en materia de Memoria ... |
Tesis Doctoral
Educación para la resiliencia en los procesos de reinserción laboral. Estudio de las expectativas para la búsqueda de empleo en mujeres rurales de la comarca del Bajo Guadalquivir
(2021)
En la actualidad, la dificultad de acceso al mercado de trabajo para determinados colectivos como los desempleados de larga ... |
Artículo
Programa de transición a la vida adulta en Andalucía: percepción de profesionales y extutelados
(Universidad del Zulia. Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, 2021)
Numerosas investigaciones internacionales demuestran que los jóvenes extutelados tienen mayores tasas de desempleo que ... |
Artículo
Resiliencia y expectativas de búsqueda de empleo en mujeres rurales desempleadas.
(Universidad Complutense de Madrid, 2021)
Pocos estudios han examinado la resiliencia como una variable que pueda proporcionar una mayor comprensión al proceso de ... |
Artículo
Formação contínua para professores sem formação pedagógica: Um estudo de caso com professores de educação física da escola primária n. 74 dangereux, na província de malanje-angola
(Universidad Estadual Paulista-Unesp, Facultad Ciencias Letras Assis, 2021)
A Educação Física é uma disciplina composta por atividades físicas planejadas e estruturadas com o propósito de melhorar ... |
Trabajo Fin de Grado
La red familiar en casos de drogodependencia. Análisis de las necesidades familiares de apoyo para una propuesta de intervención.
(2020)
La persona drogodependiente se enfrenta a procesos de deterioro físico, psicológico y social. Sus familias son también ... |
Trabajo Fin de Grado
Conocimiento y valor didáctico de los contenidos de Memoria Histórica en la escuela desde la perspectiva del profesorado del IES Al-Iscar
(2020)
En el presente trabajo aborda un tema actualmente controvertido: La enseñanza de la Memoria histórica en los centros ... |
Artículo
La memoria del Holocausto como estrategia educativa para los profesionales de la educación
(Universidad Sevilla, 2020)
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Trabajo Fin de Grado
La comunicación y la asertividad como competencias clave en el perfil formativo del Grado de Pedagogía
(2020)
El presente trabajo trata sobre la importancia de las competencias comunicativas y asertivas en el perfil del pedagogo. ... |
Artículo
Competencia Intercultural en Secundaria: Miradas entrelazadas de profesores y estudiantes hacia personas de otras culturas y creencias
(Universidad Autónoma de Madrid, 2019)
La realidad multicultural cada vez más evidente en nuestra sociedad, se traslada, cómo no, a nuestros centros educativos. ... |
Trabajo Fin de Grado
Proyecto de intervención en personas con Alzheimer: taller de musicoterapia para educar las emociones que provocan ansiedad y depresión en personas con Alzheimer
(2019)
El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa y progresiva que tiene un gran impacto en la vida del enfermo, sobre todo, ... |
Trabajo Fin de Grado
Aportaciones del envejecimiento activo al bienestar de los adultos mayores: el caso del Centro de Día Ferrusola
(2018)
Actualmente, existe un aumento de la esperanza de vida dentro de la sociedad, en la cual se viven más años y en mejores ... |
Trabajo Fin de Grado
La convivencia escolar del centro de compensación educativa: CEIP Manuel Altolaguirre del Polïgono Sur (Sevilla)
(2018)
Este estudio se llevó a cabo en el CEIP Manuel Altolaguirre del Polígono Sur, Sevilla. Los conceptos claves de este estudio ... |
Trabajo Fin de Grado
La competencia intercultural en el I.E.S. Al-Guadaíra: análisis del desarrollo de la tolerancia, solidaridad y la integración cultural dentro del aula de Secundaria
(2018)
Este proyecto está diseñado para llevarse a cabo en el Instituto de Educación Secundaria “Al-Guadaíra”, situado en la ... |
Trabajo Fin de Grado
Fracaso, absentismo y abandono escolar en zonas en riesgo de exclusión social: el caso del IES Sevilla en Polígono Sur
(2018)
El presente trabajo se ha llevado a cabo en el Instituto de Educación Secundaria Sevilla del barrio de Polígono Sur. Este ... |
Trabajo Fin de Grado
Bullying en Secundaria: el caso del I.E.S. Tartessos
(2018)
El bullying en la adolescencia está a la orden del día. No es raro encontrarnos cada año algún caso de acoso escolar que ... |
Trabajo Fin de Grado
Cómo se promueve la interculturalidad y en especial la cultura española en el colegio St Cuthberts´s Catholic Primary School & Nursery de Liverpool
(2018)
El Trabajo de Fin de Estudios, se ha realizado en el centro educativo St Cuthbert´s Catholic Primary School & Nursery en ... |
Trabajo Fin de Grado
Análisis de los procesos de formación e intervención de los agentes de la unidad de familia y mujer del Cuerpo Nacional de Policía de Sanlúcar de Barrameda (Cádiz)
(2018)
El problema de la violencia de género está cada vez más visibilizado, pues son cada vez más los casos que salen a la luz ... |
Ponencia
Los programas de transición a la vida adulta y de orientación laboral para los jóvenes extutelados
(Universidad de Sevilla, 2017)
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Tesis Doctoral
Actitud multicultural del profesorado de educación secundaria y bachillerato en los IES de San Juan de Aznalfarache (Sevilla)
(2017)
Los últimos flujos migratorios recibidos en Andalucía se caracterizó por el atractivo laboral y económico. A pesar de ello, ... |
Trabajo Fin de Grado
El éxito académico desde la experiencia: el caso de los profesionales gitanos en la Asociación de Mujeres Gitanas Universitarias – Fakali y Amuradi (Sevilla)
(2017)
El trabajo que aquí se presenta pretende dar visibilidad a aquellas personas gitanas que han conseguido el éxito académico ... |
Ponencia
Formación para el empleo: estudio de la motivación de un colectivo vulnerable antes la reinserción laboral
(COPIARTE, 2017)
El presente trabajo centra su foco de atención, en un colectivo vulnerable y en desventaja ante los procesos ... |
Trabajo Fin de Grado
Análisis de necesidades formativas sobre inteligencia emocional y habilidades sociales para el diseño de un programa educativo a partir del uso del flamenco: el caso del CEIP Menéndez Pidal (Torreblanca, Sevilla)
(2017)
La importancia de la educación emocional y el desarrollo de actitudes pro sociales es cada vez más reconocida, tanto más ... |
Libro
Adult Learning, Educational Careers and Social Change
(Universidad de Sevilla : European Society for Research in the Education of Adults, 2017)
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Ponencia
El uso de las TIC por el profesorado de educación profesional en la provincia de Canea en Grecia: un análisis de sus competencias digitales, sus actitudes e influencia de factores contextuales
(Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016)
El factor clave para la introducción y el uso efectivo de las TIC en la práctica educativa es sin duda los docentes. El ... |
Trabajo Fin de Grado
Beneficios de las terapias ecuestres. Estudio de caso: Asociación Hispalense de Terapias Ecuestres y la Herradura
(2016)
En el ámbito de la diversidad funcional, son muchas las terapias que podemos encontrar como método de rehabilitación y de ... |
Trabajo Fin de Grado
Análisis de las medidas educativas de los juzgados de menores
(2016)
En este trabajo nos centraremos en detectar y analizar los tipos de medidas educativas que existen en la jurisdicción de ... |
Trabajo Fin de Grado
Condicionantes socio-educativos en la enseñanza y el aprendizaje del español para inmigrantes en los centros de adultos: el caso del CEPER Polígono Sur
(2016)
El presente trabajo, se llevó a cabo en las clases de Español para inmigrantes impartidas en el Centro de Educación ... |
Trabajo Fin de Grado
Papel de la inteligencia emocional en el desarrollo educativo de niños y niñas en riesgo de exclusión social: el caso concreto de la Unidad de Día AOSSA
(2016)
El presente trabajo de fin de grado, se llevó a cabo en la Unidad de Día de niños y adolescentes en riesgo de exclusión ... |
Trabajo Fin de Grado
La Competencia Intercultural en el I.E.S. Miguel de Cervantes: Análisis de los prejuicios y estereotipos hacia las personas de otras culturas y creencias
(2016)
El presente trabajo de fin de grado, se llevó a cabo en el I.E.S. Miguel de Cervantes, situado en el barrio del Carmen, ... |
Trabajo Fin de Grado
Aprendizaje y desarrollo socio-afectivo en adultos mayores: Plan de patrimonio cultural andaluz en el C.E.P.E.R. Tartéside de Camas
(2016)
El presente trabajo de fin de grado, se llevó a cabo en el Centro de Educación Permanente para Adultos C.E.P.E.R. Tartéside ... |
Artículo
Competencias docentes para la prevención del ciberacoso y delito de odio en Secundaria
(Universidad de Extremadura, 2016)
El mundo que nos ha tocado vivir está caracterizado por una fuerte presencia de las Tecnologías de la Información y ... |
Artículo
Learning generalization in virtual environments: a revision of the theoretical principles from a cognitive perspective
(2015)
Virtual environments have proven useful (have shown their utility) for process of the optimization academic learning. ... |
Trabajo Fin de Grado
Influencia del nivel académico de padres y madres en el éxito o fracaso de los estudiantes de Primaria : estudio piloto
(2015)
La investigación del presente Trabajo Fin de Grado se inicia haciendo una búsqueda de información bibliográfica sobre la ... |
Artículo
Sociedad del conocimiento: una oportunidad para el desarrollo socioeducativo y la innovación
(Towarzystwo Naukowe KUL: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II: Wydział Nauk Społecznych, 2015)
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Artículo
Internacionalización y construcción de la identidad profesional del profesor: investigación y praxis en un cruce de caminos
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
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Artículo
Construyendo ciber-ciudadanía desde las Redes Profesionales: Una estrategia creativa para el análisis de la desigualdad
(Universidad de Granada, 2014)
El proyecto EQUAL Andalucía en e-Igualdad1 integró diversas estrategias para el desarrollo de la Innovación social a través ... |
Artículo
The Training Needs of Future Secondary Education Teachers in Spain
(Infonomics Society, 2014)
This paper shows the current situation of the R&D project ‘Analysis of the training model of secondary education ... |
Artículo
El foro virtual en la educación en valores de igualdad
(Universidad de Sevilla, 2014)
Andalucía en e-Igualdad fue uno de los proyectos incluidos dentro de la Iniciativa Comunitaria EQUAL. Este tipo de proyectos ... |
Ponencia
Comunidades educativas y educación en valores: desarrollar competencias entre los docentes de Educación Primaria y Secundaria para la intervención en contextos de exclusión social
(copiarte, 2013)
El presente trabajo es una propuesta formativa destinada a toda una comunidad educativa, caracterizada por situaciones de ... |
Ponencia
Una propuesta didáctica sobre uso de las redes sociales en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
Las redes sociales ocupan un lugar privilegiado en la comunicación de los jóvenes de hoy. La incorporación de éstas al ... |
Artículo
Estudiando cómo aprenden nuestros futuros maestros. Análisis de sus estilos de aprendizaje en entornos virtuales de comunicación
(Fundación San Pablo Andalucía CEU, 2013)
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como recurso educativo es cada vez más común. Además, el ... |
Ponencia
Fomentando la creatividad para el desarrollo de competencias comunicacionales en estudiantes de Primaria
(Copiarte, 2013)
Aquí presentamos una propuesta innovadora que busca el desarrollo de la creatividad del alumnado de sexto curso de Educación ... |
Ponencia
Aprendiendo unos de otros para construir el aprendizaje de los estudiantes: la formación de los futuros docentes en competencias tutoriales y de atención a las familias
(Copiarte, 2013)
El trabajo que aquí presentamos forma parte de un estudio más amplio en relación a los aprendizajes que adquieren los ... |
Ponencia
Alfabetización digital desde la práctica: una propuesta innovadora para el desarrollo de competencias digitales en adultos
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
La presente iniciativa se trata de un programa innovador que pretende dar protagonismo al aprendizaje adulto, con el fin ... |
| Ponencia |
Ponencia
El aprendizaje basado en problemas para la adquisición de competencias científicos-técnicas en la formación de los futuros maestros
(Copiarte, 2013)
En esta comunicación se plantea la necesidad de fomentar la capacitación de competencias científico-técnicas en estudiantes ... |
Artículo
El grupo como espacio de desarrollo del conocimiento humano. Una reconstrucción del concepto de aprendizaje colaborativo entre adultos desde una perspectiva social
(2012)
No es poca la investigación que ha venido realizándose desde los años noventa sobre el uso de grupos de trabajo como ... |
Artículo
Internacionalización de la universidad: abrir ventanas al conocimiento y al mundo profesional
(2012)
El proceso de Internacionalización de la Universidad de Sevilla, uno de los retos de futuro del Rectorado actual, en sus ... |
Artículo
“Impresiones” de los estudiantes de Psicopedagogía sobre su formación en el contexto universitario. Análisis de la reflexión compartida en el ambiente virtual
(Universidad de Sevilla, 2012)
Uno de los elementos esenciales del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) es centrar la enseñanza en el alumnado. ... |
| Tesis Doctoral |
| Informe |
Informe
Access and retention: experiences of non-traditional learners in higher education: final report: public part
(2011)
This final report will primarily be of interest to those working in the higher education (HE) sector across Europe and ... |
| Informe |
Ponencia
Social and Cultural dimensions of HE as contexts to understand non- traditional students
(Canterbury Christ Church University, 2011)
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Ponencia
Learning networks at university context. E-Learning for "Materiales de Construcción" and "Historia de la Construcción" Subjects at Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad de Sevilla
(2010)
Due to the requirements of the Treaty of Lisbon, of the different EU regulations and communications to achieve the main ... |
Ponencia
Aprendizaje en mundos virtuales
(2010)
Los avances tecnológicos están permitiendo desarrollar auténticos sistemas de realidad virtual donde llevar a cabo programas ... |
| Artículo |
Ponencia
Aprender a conjugar roles. Hombres y mujeres en igualdad
(Junta de Andalucía. Consejería de Educación, 2009)
Presentamos el Curso Desplegando, una de las acciones formativas denominadas Escuelas del Cambio, desarrolladas dentro del ... |
| Ponencia |
| Informe |
Artículo
El principio de igualdad de oportunidades en la formación
(2006)
El proyecto Andalucía en e-Igualdad en su Eje 2. Asistencia a favor de las personas, en coherencia con el objetivo de ... |
Capítulo de Libro
Itinerarios e igualdad. Apuesta en red por la formación como herramienta para un futuro en igualdad
(Grupo Editorial Universitario, 2004)
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Capítulo de Libro
El proyecto transnacional Europe in equality: redes en Europa
(Grupo Editorial Universitario, 2004)
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| Ponencia |
| Artículo |
Ponencia
Sistema de Análisis del Discurso en la Comunicación Sincrónica
(2001)
Nuestro estudio intenta adentrarse en el análisis del discurso en las comunicaciones virtuales a través de los chats. Forma ... |
Ponencia
Estilos de Aprendizaje y Diseño de Entornos de Teleformación.
(2001)
Este curso de 100 horas de duración, que se imparte a través de dos modalidades: presencial y a distancia, pretende ofrecer ... |
Ponencia
Análisis del Discurso y Comunicación Asincrónica: un Sistema de Análisis
(2001)
Este trabajo representa un punto de partida esencial dentro del proceso sistemático requerido para la elaboración de un ... |
Ponencia
El uso de las nuevas tecnologías como agente de cambio en la universidad: el Instituto Tecnológico de Monterrey
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Son cada día más las experiencias de formación que utilizan las nuevas tecnologías como uno de los pilares en los que ... |
Ponencia
La formación de las mujeres y las nuevas tecnología (sic) en Europa
(Sociedad Española de Pedagogía, 2000)
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Ponencia
El análisis del discurso en las comunicaciones virtuales
(Sociedad Española de Pedagogía, 2000)
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Ponencia
Comunicación on-line para la formación: un sistema de análisis
(Sociedad Española de Pedagogía, 2000)
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Ponencia
La orientación en Secundaria: una mediación educativa institucionalmente mediada
(Grupo Editorial Universitario : Grupo de Investigación AREA, 2000)
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Ponencia
Internet: una red con muchos huecos... para la formación
(Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999)
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Ponencia
El valor como instrumento didáctico: Estudio de la reflexión que los jóvenes hacen en el transcurso de un trabajo en base a un proyecto conjunto
(Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona, 1999)
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Ponencia
El curriculum como garantía de una educación para todos: el caso de los alumnos con necesidades educativas especiales
(Colegio Mayor de Almonte, 1998)
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Ponencia
El derecho a la educación de calidad: una experiencia tecnológica y socializadora
(Colegio Mayor de Almonte, 1998)
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Ponencia
El derecho a la educación de calidad : una experiencia tecnológica y socializadora
(Colegio Mayor Almonte (Sevilla), Colegio Mayor Alborán (Sevilla), 1998)
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Ponencia
Necesidad de la participación de la familia en la escuela
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1994)
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Ponencia
Necesidad de participación de la familia en la escuela
(Kronos, 1994)
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