NameSpinola-Elias, Yolanda
DepartmentDibujo
Knowledge areaDibujo
Professional categoryProfesora Titular de Universidad
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Master's Final Project
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Manual para volar cerca del sol. Nuevos paradigmas artísticos en la creación de paisajes con inteligencia artificial

Corvillo Aguilera, Pablo; Spinola-Elias, Yolanda (2023)
El presente proyecto investiga de una forma teórico-práctica la relación de las nuevas tecnologías de la información en ...
Article
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Giving a voice to the best faculty members: benefits of digital resources for the inclusion of all students in Arts and Humanities

Cotán Fernández, Almudena; Carballo Delgado, Rafael; Spinola-Elias, Yolanda (Taylor & Francis, 2021)
This article presents the testimonies of 24 faculty members of Arts and Humanities from five Spanish universities on the ...
Article
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Technological Platforms for Inclusive Practice at University: A Qualitative Analysis from the Perspective of Spanish Faculty Members

Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Moriña Díez, Anabel; Sánchez Díaz, María de las Nieves; Spinola-Elias, Yolanda (MDPI, 2021)
Currently, the development of new virtual environments as a complementary tool to faceto- face teaching and the increased ...
PhD Thesis
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Factores y elementos de cambio social en las prácticas artísticas digitales: claves de integración artística con el entorno cotidiano actual

Blanco-Barrera, Ramón; Spinola-Elias, Yolanda (2020)
Estructurada en base al trinomio Arte-Tecnología-Sociedad, nuestra investigación afronta cuestiones sobre cómo el arte ...
Master's Final Project
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Arte-factos: cuerpo, máquina y proyección

Sánchez-Hevia, Triana; Spinola-Elias, Yolanda (2020)
Arte-factos: Cuerpo, Máquina y Proyección es un proyecto que abarca la simbiosis de la investigación y la experimentación ...
PhD Thesis
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Tecnologías de realidad extendida aplicadas a la creación y a la docencia artística universitaria

Obradó Santaoliva, Emilia; Spinola-Elias, Yolanda (2019)
Los modos de expresión audiovisual evolucionan hacia lo virtual, dando lugar a nuevas formas comunicacionales en las que ...
PhD Thesis
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La narrativa subversiva en la fotografía de moda de Steven Meisel

García Jiménez, María del Mar; Spinola-Elias, Yolanda (2019)
En esta tesis se aborda la obra fotográfica de Steven Meisel (1954–), caracterizada por un posicionamiento activista dentro ...
Article
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An inclusive pedagogy in Arts and Humanities university classrooms: what faculty members do

Carballo Delgado, Rafael; Cotán Fernández, Almudena; Spinola-Elias, Yolanda (SAGE PUBLICATIONS LTD, 2019)
This article shows the educational strategies developed by faculty members that their students with disabilities considered ...
Presentation
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Workshop "Art therapy for an art therapist"

Blanco-Barrera, Ramón; Spinola-Elias, Yolanda; Garrido Muñoz de Arenillas, Rocío (Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Investigación, 2017)
"Art Therapy for an Art Therapist" was an experiential workshop presented at the 5thInternational Health Humanities ...
Final Degree Project
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Shameless

Alcaide Pérez, Antonio Jesús; Spinola-Elias, Yolanda (2017)
Hemos realizado este Trabajo de Fin de Grado con el objetivo de indagar sobre el concepto de identidad, centrándonos en ...
Article
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Impartir docencia universitaria a través del arte como vía alternativa de conocimiento: un estudio de campo aplicado en la universidad de Sevilla

Spinola-Elias, Yolanda; Blanco-Barrera, Ramón (2017)
El objetivo de este trabajo se centra en revisitar y destacar el rol fundamental del Arte cuando se emplea como herramienta ...
Master's Final Project
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Cartografías del error: La violencia de género a través del glitch audiovisual

López Susi, María Magdalena; Spinola-Elias, Yolanda (2017)
El Trabajo de Fin de Máster que presentamos aborda la necesidad de la autora de ayudar a dar visibilidad al gran número ...
Article
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Historias de vida: la memoria biográfica- narrativa en la obra de Miguel Romero

Spinola-Elias, Yolanda; Obradó-Santaoliva, Emilia (Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa & Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes, 2016)
En el presente trabajo se analiza cómo el artista sevillano Miguel Romero (1971) explora el establecimiento ...
Master's Final Project
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El fracaso del lenguaje: la incomunicación y lo inefable como base para la creación artística.

Martínez Pintado, Laura; Spinola-Elias, Yolanda (2014)
El análisis de la incomunicación y la inefabilidad de las personas, las consecuencias que se derivan de ello y las diferentes ...
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Santiago Sierra y los sistemas colaborativos de trabajo

Spinola-Elias, Yolanda; Blanco-Barrera, Ramón (Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa & Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes, 2013)
Este artículo re!exiona sobre los sistemas colaborativos de trabajo a través del análisis conceptual de ...
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Medialabs: de lo uno a lo múltiple en la producción del patrimonio en la cultura digital

Spinola-Elias, Yolanda; Lara-Barranco, Paco; Peinado Herreros, María Ángeles (2012)
En los años 60, el ingeniero Billy Kluver trabajaba en el centro de investigación de comunicaciones Bell ...
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El papel de los mediadores en el conocimento, valoración y difusión del arte nuevo

Spinola-Elias, Yolanda; Lara-Barranco, Paco; Peinado Herreros, María Ángeles (Universidad Internacional de Andalucía, 2012)
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Los ojos de una peana

Río Rodríguez, Rita del; Borrás Álvarez, María del Carmen; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Spinola-Elias, Yolanda (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Evolución de noveles en el programa de formación docente. Perspectivas de futuro.

Río Rodríguez, Rita del; Borrás Álvarez, María del Carmen; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Spinola-Elias, Yolanda; Vaquero Cañestro, María Carmen (Universidad de Sevilla, 2002)
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La enseñanza y el aprendizaje multidisciplinar. Primera fase

Río Rodríguez, Rita del; Borrás Álvarez, María del Carmen; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Spinola-Elias, Yolanda; Vaquero Cañestro, María Carmen (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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El examen, recurso para un aprendizaje valorativo

Río Rodríguez, Rita del; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Spinola-Elias, Yolanda; Borrás Álvarez, María del Carmen (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Primer aprendizaje del alumno hacia la coordinación secuencial de la figura en movimiento

Río Rodríguez, Rita del; Borrás Álvarez, María del Carmen; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Spinola-Elias, Yolanda; Vaquero Cañestro, María Carmen (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Cuadernos para un Litógrafo: Litografía sobre planchas de aluminio graneado (I)

Manzorro Pérez, Manuel; Spinola-Elias, Yolanda (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Programas de equipos docentes para la formación de profesores noveles

Spinola-Elias, Yolanda; Río Rodríguez, Rita del; Borrás Álvarez, María del Carmen; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Vaquero Cañestro, María Carmen (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2001)
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I Jornada de Formación de Profesores Noveles Universitarios

Rodríguez López, José María; González-Piñero Doblas, Lorena; Arquero Montaño, José Luis; Abreu Sánchez, Ana; Spinola-Elias, Yolanda; Periáñez Cristóbal, Rafael; Calama Rodríguez, José María; Herrero Vázquez, Eduardo; Mazuelos Rojas, Alfonso; Durán-Barrantes, María de la Montaña; Donoso Anés, José Antonio; Río Rodríguez, Rita del; Borrás Álvarez, María del Carmen; Mancera-Martínez, Manuel-Fernando; Arenas Márquez, Francisco José; Chávez Miranda, María Esther; Molleda Jimena, Guillermo; Ruiz del Castillo, José Carlos; Pérez López, Aurora Virginia; López Gavira, María Rosario; Pérez López, José Ángel; Correa Manfredi, Juliana (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2001)
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El Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades: situación de la investigación artística

Spinola-Elias, Yolanda (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Esta comunicación tiene como objetivo principal el constatar la dificultad que supone la aplicación de las actuaciones ...