Author profile: Sabuco I Cantó, Assumpta
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Name | Sabuco I Cantó, Assumpta |
Department | Antropología Social |
Knowledge area | Antropología Social |
Professional category | Profesora Titular de Universidad |
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El flamenco en la prensa de Jaén (1808-1939)
(2023)
Este trabajo pretende realizar un estudio del flamenco en la prensa de la provincia de Jaén desde 1808 a 1939 debido a ... |
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Trans-Visibilities and Sexual Politics: Temporary Passages in Spanish Popular Cultures
(2023)
This article aims to review the models that historically have shaped technologies of gender through popular representations ... |
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Por outras e outros Ocañas que merecemos
(Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, 2021)
O texto privilegia uma leitura pouco explorada da obra do artista espanhol José Pérez Ocaña. Ao invés de destacar o artista ... |
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Fragmenter le corps, fragmenter les droits
(Anthropos, 2017)
Este artículo analiza la creciente fragmentación del cuerpo en dos ámbitos: la estética y la maternidad. En ambos, las ... |
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Automatización computacional del análisis paradigmático musical. Su aplicación a la música del flamenco
(2015)
Esta tesis muestra las ventajas que la informática ofrece al análisis musical, y más específicamente al análisis paradigmático ... |
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Nuevo modelo diagnóstico de la cultura de género en la administración local y en el tercer sector de acción social
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Nuestra tesis formula el estudio de las culturas que emergen en las organizaciones, fruto de las relaciones entre personas ... |
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Perspectiva ecofeminista de la Soberanía Alimentaria: La Red de Agroecología en la Comunidad Moreno Maia en la Amazonía brasileña.
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Moreno, Isidoro y Agudo, Juan (Coord.) (2012). Expresiones culturales andaluzas
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Indicadores y criterios de calidad de buenas prácticas coeducativas: Una propuesta innovadora
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Este trabajo se plantea en el marco del proyecto Teon XXI sobre uso de las TIC aplicadas a la coeducación. En este contexto ... |
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Discursos de niños varones sobre la masculinidad en contextos escolares : un estudio piloto
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El papel de las asociaciones andaluzas de mujeres y el feminismo transnacional. A modo de revisión
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Metáforas que usan las profesoras en los procesos de cambio educativo con perspectiva de género
(Universidad de Granada. Grupo de Investigación FORCE, 2013)
En este trabajo pretendemos conocer y comprender los sentimientos que despierta la puesta en marcha del plan de igualdad ... |
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Reconsiderando la Violencia Machista. Patriarcado, Relaciones de Pareja y Sadismo
(Asociación Andaluza de Antropología, 2012)
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La equidad de género en educación. Análisis y descripción de buenas prácticas educativas
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España), 2012)
Este artículo presenta resultados derivados de un proyecto de investigación de excelencia subvencionado por la Junta de ... |
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Metáforas emocionales en el proceso de recuperación de mujeres víctimas de violencia de género
(2010)
Presentamos un estudio cualitativo de corte narrativo-biográfico centrado en el proceso de recuperación de mujeres víctimas ... |
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El cuerpo fragmentado
(Junta de Andalucía, 2006)
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De colonos a ciudadanos: el caso de Isla Mayor
(Junta de Andalucía: Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, 2005)
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La "Colonización" de la Isla Mayor del Guadalquivir: representaciones territoriales y sistemas identitarios
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