Author profile: Navarro Pablo, Macarena
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Name | Navarro Pablo, Macarena |
Department | Didáctica de la Lengua y de la Literatura y Filologías Integradas |
Knowledge area | Didáctica de la Lengua y la Literatura |
Professional category | Profesora Titular de Universidad |
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Final Degree Project
La desmotivación para aprender idiomas en los alumnos de Educación Primaria percibido por los docentes especialistas
(2023)
Aprender idiomas es necesario. Hemos estudiado que el aprendizaje de los mismos se ve afectado por diversos factores, entre ... |
Final Degree Project
La enseñanza de la lectoescritura en Inglés y en Español en un centro bilingüe
(2023)
El presente estudio pretende recabar información acerca de la enseñanza la lectoescritura tanto en español como en inglés ... |
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Cómo afecta la falta de formación docente a los auxiliares de conversación en el desarrollo de sus funciones
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El siguiente Trabajo Fin de Grado es una investigación sobre cómo se ven afectados los auxiliares de conversación por la ... |
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La necesidad de salir del país para aprender idiomas
(2023)
El objetivo principal de este trabajo es conocer en profundidad experiencias concretas de personas que hayan residido en ... |
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La educación emocional en el área de lengua inglesa
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En la sociedad actual, conocer y expresar nuestras emociones se trata de un desafío al que la educación debe hacer frente. ... |
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Decolonising Literacy Practices for an Inclusive and Sustainable Model of Literacy Education
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Using phonics to develop the emergent English literacy skills of Spanish learners
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Article
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Bilingual Literacy in Early Childhood Education and Primary Education: The Jolly Phonics Method
(2019)
This thesis presents research into Spanish pupils’ literacy development in English and Spanish. In recent years this has ... |
Article
La lectura de palabras: la influencia del procesamiento fonológico y del método lectoescritor
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Article
El uso de los recursos y materiales digitales dentro y fuera del aula bilingüe
(2019)
La investigación sobre la integración de recursos y materiales digitales en contextos AICLE es todavía escasa. Este trabajo ... |
Article
Are CLIL students more motivated?: an analysis of affective factors and their relation to language attainment
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This paper addresses the purported belief that Content and Language Integrat- ed Learning positively infuences students’ ... |
PhD Thesis |
Presentation
The effect of CLIL: bilingual and non-bilingual learner 's linguisticcompetence in Primary and Secondary Education
(European Educational Research Association, 2016)
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PhD Thesis |
Article
Early Literacy Assessment: Development and Validation of a Model
(Elsevier, 2015)
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Final Degree Project |
Article
Los Tarantos de Rovira Beleta como recurso didáctico para la enseñanza del Flamenco
(Universidad de Murcia. Facultad de Educación, 2014)
Partiendo del cine como recurso didáctico, en el presente artículo analizamos, ofrecemos datos y hacemos sugerencias para ... |
Presentation
Experiencia de colaboración interdisciplinar en la Formación Previa de las prácticas de enseñanza del Grado en Educación Primaria
(Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
La experiencia que se presenta en este trabajo se ha implementado en la asignatura de Formación Previa del Grado en Educación ... |
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