Author profile: Mateos Blanco, Tania
Institutional data
| Name | Mateos Blanco, Tania |
| Department | Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
| Knowledge area | Teoría e Historia de la Educación |
| Professional category | Profesora Titular de Universidad |
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Dataset
 Programa OCEAN: Orientación para el desarrollo de CarrErAs sosteNibles [Dataset]
(idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla, 2023)
El Programa OCEAN viene a dar respuesta a algunos de los retos planteados en el proyecto titulado “Orientación Profesional ... |
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Final Degree Project
Gestión emocional en personas con diversidad funcional
(2023)
El objeto de esta intervención es potenciar la gestión de las emociones de personas con diversidad funcional de la ... |
Article
“Laying bricks to build integrated career guidance plans”: Best practices in vocational education and training in Andalusia, Spain
(Frontiers Media, 2022)
Vocational Education and Training (VET) policies are paying increasing attention towards the need to develop quality career ... |
Article
Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies
(2022)
Children’s participation is a universal right recognised by the United Nations Convention on the Rights of the Child. ... |
Chapter of Book
La orientación en la E20 de la Asociación Arrabal-AID
(Octaedro, 2022)
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| Chapter of Book |
| Chapter of Book |
Article
Escenarios de participación de la infancia: oportunidades para la coproducción en los municipios
(UNED, Facultad Educación, 2021)
Los nuevos marcos de gobernanza requieren una ciudadanía inclusiva desde don-de conceptualizar y planificar la participación ... |
Article
Redescubrir lo educativo: nuevas miradas. Estudios en homenaje a Luis Núñez.
(Universidad de Sevilla. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos., 2020)
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Article
Arousing the sound: a field study on the emotional impact on children of arousing sound design and 3D audio spatialization in an audio story
(Frontiers Research Foundation, 2020)
Sound from media increases the immersion of the audience in the story, adding credibilityto the narration but also generating ... |
Chapter of Book
Nuevos retos en educación emocional
(Octaedro, 2019)
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Article
What works?: the culture of evidence in university teaching
(Canadian Center of Science and Education, 2017)
This article analyses the culture of evidence in university teaching and its implications in the professional ... |
Final Degree Project
Implicar a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje: estudio de una experiencia exitosa de aprendizaje basado en proyectos en Educación Primaria
(2016)
El cambio experimentado en el ámbito educativo como consecuencia de la Sociedad de la Información y del Conocimiento ha ... |
Final Degree Project
Manipulo, descubro y evoluciono: el juego de la vida cotidiana como proyecto educativo en Educación Infantil
(2016)
Los niños y niñas desde que nacen sienten el deseo de descubrir el mundo que les rodea. Esto lo consiguen gracias a diversas ... |
Chapter of Book
La cultura emprendedora en el sistema educativo: Análisis desde la lógica de la posibilidad
(Universidad de Sevilla, 2015)
A partir de una de las conclusiones a la que llegan los autores de la segunda ponencia, nuestra adenda interpreta la ... |
Presentation
Aprendizaje cooperativo y desarrollo de la responsabilidad personal y grupal: una experiencia de innovación docente en la Universidad de Sevilla (España)
(2011)
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) reclama una nueva figura del estudiante como sujeto activo en su proceso ... |
Article
Narrativa y educación: indagar la experiencia escolar a través de los relatos
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2011)
La narrativa es una de las formas características de construir la realidad en la medida en que expresa, representa y ordena ... |
| Article |
Presentation
Emociones y sentimientos a través de los relatos: la relación educativa desde el punto de vista del alumnado autóctono e inmigrante
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones, 2006)
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| Article |
Presentation
Los mecanismos escolares implicados en la construcción de la identidad personal
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 2000)
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