Author profile: Lavié, José Manuel
Institutional data
| Name | Lavié, José Manuel |
| Department | Didáctica y Organización Educativa |
| Knowledge area | Didáctica y Organización Escolar |
| Professional category | Profesor Titular de Universidad |
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 Los cambios legislativos en educación y otros factores que inciden en la aparición del Burnout en los docentes de secundaria
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El presente estudio se centra en los factores que inciden en el Burnout en los docentes de enseñanza secundaria. La ... |
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Poyecto de intervención en educación emocional en el aula de 1º Ciclo de Educaión Primaria
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Las emociones están presentes en la vida de las personas desde que nacen y juegan un papel relevante en la formación de ... |
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¿Es la acción tutorial una actividad útil para los miembros de la comunidad educativa?
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Aprendizaje Basado en Retos como estrategia metodológica y su influencia en el aula
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Educación ambiental: Las cuatro "Rs" como propuesta de intervención
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Actualmente, existen numerosas problemáticas ambientales que comprometen a la salud del ser humano y, además, a la salud ... |
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Las escuelas changemaker y su papel transformador de la escuela y de la sociedad.
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Inteligencia emocional a través de la ecología para alumnado con TDAH
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Relación del profesorado de un centro de educación especial con la formación a distacia como herramienta de trabajo
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Experiencia del alumnado en la transformación de la educación presencial universitaria en tiempos de pandemia.
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Docentes y alumnado: Contraste de ideas acerca de los modelos alternativos de resolución de conflictos en secundaria
(2021)
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Entrenamiento en las funciones ejecutivas para mejorar el rendimiento académico.
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Final Degree Project
Docentes y alumnado. Contraste de ideas acerca de la eficacia de los modelos alternativos de resolución de conflictos en secundaria.
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Chapter of Book
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Empowering non–traditional students’ careers through autobiographical writing
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Presentation
Développement de la compétence d'apprendre à apprendre à travers de méthodologies narratives chez des étudiants non traditionnels
(Université de Strasbourg, 2014)
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Presentation
Profiles and opinions of disadvantaged students starting a narrative course to promote learning to learn in the context of a transnational project
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Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuela
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Profesoras universitarias y cargos de gestión
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Presentation
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Presentation
La innovación educativa en contextos críticos y su contribución al desarrollo
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 2004)
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Presentation
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