Perfil del autor: García Jiménez, Eduardo
Datos institucionales
| Nombre | García Jiménez, Eduardo |
| Departamento | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Área de conocimiento | Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación |
| Categoría profesional | Catedrático de Universidad |
| Correo electrónico | Solicitar |
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 Prácticas y eventos de alfabetización en Educación Primaria a través de la perspectivas de los niños, las familias y los profesores en España
(2024)
Estos datos abordan el uso de la alfabetización con alumnos de primaria y su relación con el desarrollo de la alfabetización ... |
Artículo
La formación inicial del profesorado de educación secundaria en Cataluña: aportes para un debate que mira al futuro
(Universidad de Santiago de Compostela, 2022)
La formación n del profesorado y la mejora de la profesión n docente desafían a los sistemas educativos desde hace décadas. ... |
Artículo
Decolonising Literacy Practices for an Inclusive and Sustainable Model of Literacy Education
(2021)
Despite efforts on the part of institutions, professionals and social agents, the Roma population in Europe still lacks ... |
Artículo
Learning ecologies in the digital era: a challenge for primary education in low-income contexts
(https://doi.org/10.3390/math9172108, 2021)
This research focused on the study of learning ecologies utilizing digital technology. The qualitative methodology used ... |
Artículo
Using phonics to develop the emergent English literacy skills of Spanish learners
(Universidad de Granada, 2021)
Phonics is well established in the English-speaking world, but to date it has been implemented to only a limited extent ... |
Artículo
La evaluación de la actividad docente del profesorado en la encrucijada
(Universitat Politècnica de València, 2021)
La evaluación de la actividad docente del profesorado suscita hoy una escasa controversia. Los debates sobre las razones ... |
Artículo
Literacy, power, and affective (dis)encounter: an ethnographic study on a low-income community in Spain.
(PUBLIC LIBRARY SCIENCE, 2021)
In areas of social exclusion, there are greater risks of facing discrimination at school. The teaching-learning processes ... |
Artículo
Digital and information literacy inside and outside Spanish primary education schools
(Elsevier, 2021)
This paper addresses the use of digital and information literacy with primary pupils and its relationship with the development ... |
Artículo
La construcción de las identidades culturales en niñas y niños migrantes: Un enfoque desde la etnografía colaborativa
(Universidad de Murcia, 2021)
La construcción de las identidades culturales en niñas y niños migrantes requiere de un conocimiento profundo de las ... |
Artículo
Precursors of reading performance and double- and triple-deficit risks in Spanish
(SAGE Publications, 2021)
Early literacy skills serve as the best precursors of reading success and risk indicators of the double deficit and triple ... |
Artículo
Volviendo a pensar la alfabetización a través de los métodos mixtos: un estudio desde la mirada de los alumnos, las familias y el profesorado en la Educación Primaria en España
(Asociación interuniversitaria de investigación pedagógica, 2020)
Los métodos mixtos presentan una alternativa sobre la investigación de la alfabetización como un fenómeno ... |
Artículo
Estudio de caso sobre el desarrollo de competencias emocionales y la construcción de la identidad personal en un centro de Educación Secundaria
(Ediciones Complutense, 2020)
La Educación Emocional desarrolla las competencias emocionales consideradas esenciales para la construcción de la identidad ... |
Trabajo Fin de Máster
Análisis de la evaluación de los Sistemas de Garantía de Calidad en los títulos universitarios de grado del ámbito educativo en Andalucía
(2020)
El presente trabajo realiza el análisis de la evaluación de los Sistemas de Garantía de Calidad (SGC) en los títulos ... |
Artículo
The biliteracy process in Primary Education: teachers and parents’ perceptions on the use of phonic methods to develop emergent biliteracy skills
(Universidad de Sevilla, 2019)
The type of method used inside the classroom to work on biliteracy skills can influence children’s development and their ... |
Tesis Doctoral
 Rethinking literacy in Spanish primary education from mixed methods approach: Through lens of pupils, families and teachers
(2019)
Esta tesis doctoral parte de un modelo socio-discursivo de alfabetización, en el que las prácticas alfabetizadoras poseen ... |
Tesis Doctoral
Bilingual Literacy in Early Childhood Education and Primary Education: The Jolly Phonics Method
(2019)
This thesis presents research into Spanish pupils’ literacy development in English and Spanish. In recent years this has ... |
| Trabajo Fin de Máster |
Artículo
Las inferencias de comprensión textual y los géneros discursivos: Un estudio comparado entre Costa Rica y España
(Ministerio de Educación y Formación Profesional, Secretaría General Técnica, Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones, 2019)
Los distintos modelos teóricos sobre comprensión lectora han permitido comprobar la complejidad de sus procesos cognitivos. ... |
Artículo
La lectura de palabras: la influencia del procesamiento fonológico y del método lectoescritor
(Universidad de Sevilla, 2019)
Phonological awareness and teaching methods implemented in the classroom can influence the development of early reading ... |
Artículo
Los precursores cognitivos tempranos de la lectura inicial: un modelo de aprendizaje en niños de 6 a 8 años
(Ediciones de la Universidad de Murcia, 2019)
Los estudios en alfabetización temprana han analizado las relaciones antecedentes entre las habilidades cognitivas en la ... |
Artículo
Adaptación y validación en español de la Escala de Credibilidad en profesores universitarios
(Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 2019)
El objetivo del estudio consistió en adaptar y validar al español la Escala de Credibilidad (McCroskey & Teven, 1999) para ... |
Artículo
El uso de los recursos y materiales digitales dentro y fuera del aula bilingüe
(2019)
La investigación sobre la integración de recursos y materiales digitales en contextos AICLE es todavía escasa. Este trabajo ... |
Tesis Doctoral
La enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera: una perspectiva internacional.
(2018)
Desde hace algunos años la educación está asistiendo a un proceso de internacionaliza-ción, convirtiéndose en uno de los ... |
Artículo
La alfabetización en Educación Infantil como práctica social en zonas en riesgo de exclusión social
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2018)
La alfabetización en espacios urbanos en los que concurren situaciones estructurales de pobreza y marginación social ... |
Artículo
El conocimiento de las grafías y la secuencia de aprendizaje de los grafemas en español: precursores de la lectura temprana
(Elsevier, 2018)
Este artículo aborda una investigación sobre el valor predictivo del conocimiento de las grafías para el rendimiento lector. ... |
Artículo
 Literacy practices of primary education children in Andalusia (Spain): a family-based perspective
(Oxford Carfax Pub. Co., 2018)
Primary school children develop literacy practices in various domains and situations in everyday life. This study focused ... |
Artículo
Desarrollo de competencias emocionales a través del Programa AEdEm para Educación Secundaria
(Madrid Universidad Complutense de Madrid, 2018)
Las competencias emocionales son cada vez más necesarias como medio para dar respuesta a las exigencias y retos que plantea ... |
Artículo
Analysis of Different Views and Conceptualizations of the Literacy Practices of Pupils, Families, and Teachers in Costa Rican Primary Education
(Routledge, 2018)
This article is based on a socio-cultural discourse model of literacy, whereby literacy events are regarded as being ... |
Artículo
Analysis of different views and conceptualizations of the literacy practices of pupils, families, and teachers in Costa Rican Primary Education
(Routledge, 2018)
This article is based on a socio-cultural discourse model of literacy, whereby literacy events are regarded as being ... |
Artículo
The Influence of family environment on exposure to English among Spanish Secondary School students
(Universidad de Navarra, 2018)
This article examines how the family environment infl uences exposure to English among Spanish Secondary Education students. ... |
Artículo
El Programa DOCENTIA: fundamentos, desarrollo e implicaciones
(Universidad de Barcelona, 2018)
Este artículo responde al objetivo de mostrar el desarrollo histórico de un programa de apoyo para la evaluación de la ... |
Artículo
La alfabetización como práctica social en Educación Infantil: un estudio de casos en zonas en riesgo de exclusión social
(Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2018)
Literacy in urban spaces where there are structural situations of poverty and social exclusion requires an in-depth knowledge ... |
Artículo
Undergraduate students' perspectives on digital competence and academic literacy in a Spanish University
(Elsevier, 2017)
Recent studies show that students' digital competence is part of a process of academic literacy that requires the development of information and ICT literacies. This article attempts to analyse digital competence and the ... |
Artículo
Los Hábitos de Lectura y Escritura en los Estudiantes de Educación Primaria: un Análisis Dentro y Fuera de la Escuela
(Universidad de Sevilla, 2017)
Los cambios de los eventos letrados en Educación Primaria a través de las TIC y la cultura popular han motivado la aparición ... |
Artículo
La alfabetización académica de los futuros maestros. Un estudio comparativo en varias universidades españolas
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía (AIDIPE), 2017)
Los estudios sobre alfabetización en la Universidad han evidenciado una posible relación entre las prácticas de escritura ... |
Trabajo Fin de Máster
La comprensión inferencial en el alumnado de Bachillerato
(2017)
El presente trabajo aborda el problema de la comprensión lectora inferencial en la educación secundaria. Los objetivos que ... |
Tesis Doctoral
La evaluación de la excelencia organizacional en el ámbito de la Educación Secundaria
(2016)
La mejora de la calidad de la enseñanza se ha convertido en una preocupación para los gobiernos de los distintos países ... |
Trabajo Fin de Grado
Una propuesta de mejora del discurso oral a través de los cuentos.
(2016)
El principal problema que se da en las aulas de Educación Primaria es el dominio de la modalidad oral de la lengua, ya ... |
Artículo
La acreditación de títulos universitarios oficiales en el ámbito de Ciencias de la Educación: Una cuestión de alfabetización académica
(Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Educación, 2016)
La publicación de las normas que regulan la ordenación de las enseñanzas oficiales ha llevado a las universidades y agencias ... |
Ponencia
Literacy events of communication: An analysis of multiliteracy in General Basic Education in Costa Rica
(European Educational Research Association, 2016)
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Ponencia
The ecology of writing and reading in Primary Education
(European Educational Research Association, 2016)
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Ponencia
¿Evaluación en pequeños grupos o evaluación individual?
(Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016)
Con el presente trabajo pretendemos analizar las ventajas e inconvenientes de la evaluación en pequeños grupos y la ... |
Ponencia
The effect of CLIL: bilingual and non-bilingual learner 's linguisticcompetence in Primary and Secondary Education
(European Educational Research Association, 2016)
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Artículo
Concepto de excelencia en enseñanza superior universitaria
(Elsevier España, 2016)
La idea de excelencia es consustancial a la ense˜nanza superior universitaria. A pesar de la diversidad bajo la que se ... |
Artículo
Evaluación del diseño del programa AedEM de Educación Emocional para Educación Secundaria
(Universitat de València: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, 2016)
The systematic interventions in the field of emotional education are a resource increasingly used to facilitate among ... |
| Ponencia |
Artículo
La evaluación de la alfabetización académica
(Universitat de València, 2015)
La alfabetización académica se ha convertido en uno de los objetivos de la Educación Superior, donde la escritura se ... |
Artículo
Early Literacy Assessment: Development and Validation of a Model
(Elsevier, 2015)
This research addresses the influence of autonomous writing productions of students at the early childhood education level. ... |
Ponencia
Evaluación para el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Infantil. Desarrollo de nuevas herramientas para su evaluación
(Húmus, 2015)
Los resultados de las evaluaciones internacionales PIRLS y PISA evidencian las di&cultades de algunos países en la puesta ... |
Artículo
La alfabetización académica en la Universidad. Un estudio predictivo
(Universidad de Valencia.Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE), 2015)
El proceso de alfabetización académica presenta en el sistema universitario español numerosas deficiencias en nuestros ... |
Artículo
La evaluación del aprendizaje: de la retroalimentación a la autorregulación. El papel de las tecnologías
(Universitat de València: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, 2015)
Este artículo recoge una revisión sobre la evaluación en el ámbito universitario focalizada sobre la información que se ... |
Artículo
HEVAFOR: una aplicación informática de evaluación para el aprendizaje en educación infantil
(Sociedad Española de Pedagogía, 2015)
INTRODUCCIÓN. La evaluación del aprendizaje en Educación Infantil es un ámbito de investigación escasamente desarrollado. ... |
Ponencia
La influencia del contexto de alfabetización y el autoconcepto en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(AIDIPE, 2015)
El proceso de internacionalización de la educación que hoy vivimos está convirtiendo el co-nocimiento de un segundo idioma ... |
Trabajo Fin de Grado
Evaluación de competencias básicas desde la perspectiva de la Educación Física en el Primer Ciclo de Educación Primaria
(2014)
La evaluación del rendimiento de los/as alumnos/as en Educación primaria es muy importante para el correcto proceso ... |
Artículo
Evaluación formativa y resultados de aprendizaje en los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria
(Universidad Internacional de La Rioja, 2014)
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Artículo
El liderazgo escolar a través del análisis de la actividad diaria de los directores
(Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, 2014)
En este artículo se analiza la actividad diaria de los directivos escolares. Este ha sido uno de los enfoques adoptados ... |
Artículo
Los hábitos lectoescritores en los alumnos universitarios
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2014)
Esta investigación analiza y describe los hábitos lectoescritores de los estudiantes universitarios dentro y ... |
Ponencia
Guided Writing as a Method to Fostering Writing in Early Childhood
(European Educational Research Association, 2014)
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Artículo
Autoevaluación, evaluación entre iguales y coevaluación: conceptualización y práctica en las universidades españolas
(Universidade de Vigo: Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte, 2013)
Este artículo analiza el concepto y uso de tres modalidades de evaluación emergentes en las universidades españolas: ... |
Ponencia
De la lectura personal a la alfabetización académica. Perfiles de los lectores universitarios
(Copiarte, 2013)
Esta comunicación analiza los datos obtenidos en una reciente investigación realizada a estudiantes universitarios. Éstos ... |
Ponencia
De la lectura salvaje a la alfabetización académica. Un análisis de eventos letrados
(Universidad del País Vasco, 2013)
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Ponencia
Leadership Distribution in Schools. The Evidence from Daily Logs of the School Activity
(European Educational Research Association, 2013)
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Ponencia
University practices of Reading: A quantitative exploration of traditional reading habits and cyber-culture
(European Educational Research Association, 2013)
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Ponencia
EvalCOMIX3.2: A web service for u-feedback and u-feedforward
(University of Helsinki, 2012)
The EVALfor research group has developed, in the past years, a series of projects based upon the principles of the ... |
| Ponencia |
Ponencia
La certificación de las CI2: Hojas de ruta
(Universidad de Santiago de Compostela, 2011)
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Libro
Guía del Farmacéutico Tutor de Farmacia Hospitalaria
(Universidad de Sevilla. Facultad de Farmacia, 2011)
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Tesis Doctoral
Análisis de la fractura vertebral y la cifosis en la fibrosis quística. Importancia del ejercicio físico en esta patología
(2010)
Objetivos: Observar la relación entre la actividad física diaria y la masa ósea de los pacientes con FQ. Analizar la ... |
Ponencia
Problemas a los que nos enfrentamos en la gestión y organización de la docencia y el aprendizaje universitario
(Universidad de Cádiz, 2010)
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Libro
La dimensión práctica en la formación inicial del profesorado de secundaria: orientaciones para el reconocimiento de centros de buenas prácticas. Una aportación desde el ejercicio profesional
(Consejo General de Doctores y Licenciados en Filosfía y Letras y en Ciencias, 2009)
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Artículo
Miradas retrospectivas de los egresados sobre la educación superior
(AIDIPE. Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 2009)
En este trabajo se ha realizado una valoración de la formación universitaria, recurriendo a la opinión de los graduados ... |
Artículo
Aproximación a la cultura de un centro universitario
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, 2008)
Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación sobre la cultura de loscentros universitarios en nuestro ... |
| Ponencia |
Artículo
¿Son incompatibles la escuela y las nuevas pautas culturales?
(Diada Editora, 2007)
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Libro
Evaluación por los profesionales de la Odontología de su formación universitaria en Andalucía
(Universidad de Sevilla y Universidad de Granada, 2005)
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Artículo
Evaluación de la oferta de orientación institucional preuniversitaria. El caso de la Universidad de Sevilla
(Sociedad Española de Pedagogía (http://www.sepedagogia.es/), 2005)
En este artículo se presentan los resultados parciales de la evaluación institucional de un servicio universitario, el ... |
| Tesis Doctoral |
| Tesis Doctoral |
Ponencia
Desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de Ciencias de la Educación
(Universidad de La Coruña, 2004)
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Artículo
Innovación en la orientación universitaria: La memoria como respuesta
(Universidad de La Rioja (http://publicaciones.unirioja....), 2004)
El presente artículo muestra el papel que puede ejercer la mentoría (mentoring) como estrategia de orientación en la ... |
| Tesis Doctoral |
Capítulo de Libro
La función tutorial en la Universidad de Sevilla. La mentoría como respuesta: el proyecto SI.M.U.S.
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de la Laguna., 2003)
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Capítulo de Libro
S.I.M.U.S. : una experiencia de orientación en la universidad a través de la formación de estudiantes mentores
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003)
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| Artículo |
Artículo
Enseñanza en la universidad: Percepciones de profesores y alumnos
(Ministerio de Educación, MINEDUC (www.mineduc.cl), 2002)
El contenido de este articulo versa sobre los resultados obtenidos en una investigación realizada con estudiantes y ... |
Ponencia
La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre los estudiantes (El proyecto SI.M.U.S)
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
El SIMUS (Sistema de Mentoría de la Universidad de Sevilla) nace a partir de estudios realizados sobre las necesidades de ... |
| Tesis Doctoral |
Artículo
La atención a la diversidad de en los centros de enseñanza secundaria: Estudio descriptivo en la provincia de Sevilla
(Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE) (http://www.uv.es/aidipe/), 2002)
La Atención a la Diversidad en el sistema educativo, a pesar del impulso recibido a través de la LOGSE, se presenta como ... |
Artículo
Evaluación del curso de orientación e iniciación a los estudios universitarios
(AIDIPE. Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 2002)
Se ha realizado la evaluación del Curso de Orientación e Iniciación a los estudios universi-tarios impartido en la Universidad ... |
Ponencia
La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre estudiantes (el proyecto S.I.M.U.S.)
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Artículo
Investigación sobre educación universitaria
(AIDIPE. Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 2001)
En este trabajo recogemos las aportaciones realizadas a un symposium sobre investigaciónacerca de la Universidad. Bajo ... |
Artículo
La orientación en la universidad en el contexto de una docencia de calidad
(Universidad Nacional de San Luis, 2001)
Se aborda el tema de la orientación en la universidad, centrándonos en las posibilidades de orientación del aprendizaje. ... |
| Ponencia |
Ponencia
La orientación en la Universidad en el contexto de una docencia de calidad
(Universidad de Jaén. Departamento de Pedagogía, 2000)
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Ponencia
Las relaciones de padres de alumnos con el equipo directivo. Un estudio empírico
(Grupo Editorial Universitario y Grupo de Investigación AREA, 2000)
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Ponencia
Orientación en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Universidad
(Grupo Editorial Universitario, 2000)
|
Libro
Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes
(Universidad de Sevilla, 2000)
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Ponencia
El aprendizaje de los alumnos como factor básico de la calidad de la Universidad
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
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Artículo
Universidad de Sevilla
(AIDIPE, 2000)
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| Ponencia |
Ponencia
El aprendizaje de los alumnos como factor básico de la calidad de la Universidad
(Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2000)
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Artículo
La evaluación de programas informatizados
(Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE) (http://www.uv.es/aidipe/, 2000)
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Artículo
Características de la docencia mejor evaluada por los alumnos en las diferentes áreas de enseñanza universitaria
(Universidad Internacional de La Rioja, 1999)
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Artículo
El rendimiento académico en la Universidad desde la perspectiva del alumnado
(Universidad de Sevilla, 1999)
La presente investigación versa sobre el proceso de aprendizaje de los alumnos universitarios y pretende generar nuevos ... |
| Artículo |
Artículo
Exigencias del trabajo universitario desde la perspectiva de los alumnos
(Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE), 1999)
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Tesis Doctoral
El desarrollo profesional en la edad adulta : adaptación y validación del "adult career concerns inventory" (ACCI) en la población Española
(1999)
La finalidad de esta investigación consiste, por un lado, en adaptar al contexto español en Adult Career Concerns Inventory ... |
Artículo
La calidad de la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los profesores mejor valorados por los alumnos
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, 1999)
Analizamos el concepto de docencia de calidad partiendo de los resultadosde la evaluación efectuada por los alumnos del ... |
Artículo
La evaluación de test adaptativos informatizados
(Universitat de València: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, 1998)
We present the state of arton computerizedadaptive test-ing. Its possibilities inthe improvement ofteaching andlearning are discussed. |
Artículo
Comparación de métodos estadísticos para la evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems
(AIDIPE. Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica, 1998)
En este trabajo llevamos a cabo un estudio comparativo de cuatro métodos para la deteccióndel funcionamiento diferencial ... |
| Ponencia |
Artículo
Recursos tecnológicos en la investigación educativa
(Universidad de Sevilla, 1996)
Este articulo revisa una selección de algunos de los recursos tecnológicos que puede utilizar un investigador educativo ... |
Artículo
Análisis de respuestas libres en los cuestionarios. El método de las especificidades
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1996)
Frente a las cuestiones cerradas, el empleo de preguntas abiertas en los cuestionarios ofrece el problema de la dificultad ... |
| Artículo |
| Artículo |
| Artículo |
Artículo
El tratamiento de la información en la investigación educativa. (una propuesta informatizada en el entorno pc)
(Universidad de Sevilla, 1995)
DURANTE LA DECADA DE LOS OCHENTA SE COMIENZA A UTILIZAR EL ORDENADOR EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA DE UNA FORMA GENERALIZADA. ... |
Artículo
Formulación y comprobación de hipótesis cualitativas con ayuda del programa «Aquad»
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994)
|
| Tesis Doctoral |
Artículo
Nudist versus Aquad: dos posibilidades informáticas para el análisis de datos cualitativos
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994)
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Artículo
Una metodología para el análisis estadístico de datos textuales: el programa Alceste
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994)
Las palabras empleadas dentro de un texto son consecuencia de los lugares semánticos desde los cuales el emisor emite su ... |
| Artículo |
| Artículo |
Artículo
Nudist: una herramienta informática para el análisis de datos cualitativos
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994)
|
Artículo
Análisis de datos cualitativos en la investigación sobre la diferenciación educativa
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994)
|
Artículo
Análisis estadístico de datos cualitativos textuales: el enfoque lexicométrico
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1994)
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| Artículo |
Artículo
La opinión de los profesores hacia la integración: análisis e instrumento para su valoración
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1993)
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Artículo
La competencia social como exigencia escolar: técnicas y procedimientos para su evaluación
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía, 1993)
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Artículo
Limitaciones del constructo habilidades sociales para la elaboración de un modelo de intervención social en el aula
(Universidad de Salamanca, 1992)
Dada la necesidad de que el curriculum escolar incluya como objetivo la adquisición de una adecuada "competencia social", ... |
Artículo
El perfeccionamiento de los orientadores en ejercicio en el contexto de la reforma: una cuestión pendiente
(Universidad La Laguna. Facultad de Educación, 1992)
La formación de los orientadores que actualmente componen los diferentes servicios institucionales de orientación en España ... |
Artículo
La organización de los servicios de orientación educativa en Andalucía
(Sociedad Española de Pedagogía, 1992)
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Artículo
Evaluación de los efectos de la integración escolar en niños deficientes visuales
(Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica, 1990)
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| Artículo |
Artículo
Una teoría práctica sobre la evaluación
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Instituto Nacional de Evaluación Educativa, 1988)
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Tesis Doctoral
Pensamientos de los profesores sobre la evaluación: una teoría práctica
(1987)
En una revisión de los diez últimos años de desarrollo conceptual en la investigación sobre los procesos de pensamiento ... |
Ponencia
La conceptualización de la práctica de un profesor novel.
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)
El estudio que aquí presentamos recoge la teoría práctica de un profesor universitario en su primer año de docencia. ... |
| Artículo |
Ponencia
Identificación de teorías, juicios y decisiones para el desarrollo de programas de formación del profesorado basados en la simulación por microordenador
(Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1986)
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| Artículo |