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Artículo

dc.creatorMartínez García, Inmaculadaes
dc.creatorPadilla Carmona, María Teresaes
dc.creatorSuárez Ortega, Magdalenaes
dc.date.accessioned2019-07-22T11:43:10Z
dc.date.available2019-07-22T11:43:10Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationMartínez García, I., Padilla Carmona, M.T. y Suárez Ortega, M. (2019). Aplicación de la metodología Delphi a la identificación de factores de éxito en el emprendimiento. RIE: Revista de Investigacion Educativa, 37 (1), 129-146.
dc.identifier.issn0212-4068es
dc.identifier.issn1989-9106es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/88145
dc.description.abstractThis research aims to identify the factors and skills associated with success in the development of an entrepeneurial project based on the opinions of entrepreneurs with experience in carrying out a business project. Delphi method has been implemented throught four phases with 15 participants from different labor sectors. For data collection, in line with Delphi method, a questionnaire has been designed taking into account participants’ answers along the reiterative process. Information has been collected on three basic aspects: factors that promote success in the initial project, skills related to it and strategies to be followed by potential entrepeneurs. The results show that the factors, competences and recommendations related to personal characteristics are more linked to the success of the project than those related to knowledge about the topic or professional skills. The motivation to start a project, dedication, enthusiasm, time and effort are perceived as the most relevant factors to the success of the entrepreneur project.es
dc.description.abstractA través de esta investigación se pretenden conocer los factores y competencias asociados al éxito en el desarrollo de un proyecto emprendedor tomando como referencia la experiencia de emprendedores consolidados que han llevado a cabo un proyecto empresarial. Para ello, se ha hecho uso de la metodología Delphi formada por cuatro fases en las que han participado 15 emprendedores consolidados procedentes de diferentes sectores laborales. Para la recogida de información se ha diseñado un cuestionario que ha derivado del proceso reiterativo y de las respuestas de los participantes, tal y como caracteriza a la metodología. Con este instrumento se ha recogido información sobre tres aspectos: factores que propician el éxito en el proyecto inicial de los emprendedores, competencias relacionadas con el mismo y estrategias a seguir por potenciales emprendedores. Los resultados muestran que los factores, competencias y recomendaciones que están relacionados con características y rasgos personales aparecen más vinculados al éxito del proyecto que aquellos relativos a los conocimientos o habilidades profesionales. La motivación para emprender, dedicación, ilusión, tiempo y esfuerzo son los factores percibidos como más relevantes para el éxito del proyecto emprendedor.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherAsociacion Interuniversitaria de Investigacion en Pedagogiaes
dc.relation.ispartofRIE: Revista de Investigacion Educativa, 37 (1), 129-146.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMetodología Delphies
dc.subjectEmprendimientoes
dc.subjectDesarrollo de la carreraes
dc.subjectOrientación profesionales
dc.subjectCompetenciases
dc.titleAplicación de la metodología Delphi a la identificación de factores de éxito en el emprendimientoes
dc.title.alternativeApplying Delphi method to identification of success factors in entrepreneurshipes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.6018/rie.37.1.320911es
dc.identifier.doi10.6018/rie.37.1.320911es
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. SEJ467: Metodos de Investigacion y Diagnostico en Orientaciones
idus.format.extent22 p.es
dc.journaltitleRIE: Revista de Investigacion Educativaes
dc.publication.volumen37es
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage129es
dc.publication.endPage146es

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