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Construçao da conhecimento escolar cientifico na perspectiva da complexidade

 

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Opened Access Construçao da conhecimento escolar cientifico na perspectiva da complexidade
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Author: Roche Carvalho da, Fernanda
Watanabe, Giselle
Rodríguez Marín, Fátima
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Date: 2017
Document type: Article
Abstract: A escola também é um espaço para o desenvolvimento social, político, cultural, entre outros, visto seu potencial em formar cidadãos mais críticos, que pode atuar e transformar seu meio. Para isso, o conhecimento escolar científico a ser produzido ...
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Cite: Roche Carvalho da, F., Watanabe, G. y Rodríguez Marín, F. (2017). Construçao da conhecimento escolar cientifico na perspectiva da complexidade. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Extraordinario 0, 3237-3242.
Size: 155.1Kb
Format: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/86918

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