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dc.creatorCastiglioni, Marcoes
dc.date.accessioned2019-04-29T07:26:54Z
dc.date.available2019-04-29T07:26:54Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationCastiglioni, M. (2018). ¿Qué es la comunicación? Proyecto de innovación docente en la asignatura de Introducción al Marketing. Jornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, 1, 115-131.
dc.identifier.issn2659-5117es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/86038
dc.description.abstractEn la presente comunicación se presenta un modelo de innovación docente del tema 7 y 8 de la asignatura Introducción al marketing del Grado de en Administración y Dirección de Empresas. A lo largo de la comunicación se muestra como un modelo clásico de transmisión evoluciona para convertirse en un modelo híbrido de enseñanza que incluye elementos de múltiples modelos metodológicos.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofJornadas de Formación e Innovación Docente del Profesorado, 1, 115-131.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMarketinges
dc.subjectModelo Transmisiónes
dc.subjectModelo Teoría-Practicaes
dc.subjectModelo de reelaboración de las ideas de los estudianteses
dc.title¿Qué es la comunicación? Proyecto de innovación docente en la asignatura de Introducción al Marketinges
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Administración de Empresas y Comercialización e Investigación de Mercados (Marketing)es
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.06es
dc.identifier.doi10.12795/JDU.2018.i01.06es
idus.format.extent17 p.es
dc.journaltitleJornadas de Formación e Innovación Docente del Profesoradoes
dc.publication.volumen1es
dc.publication.initialPage115es
dc.publication.endPage131es

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