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Primeros auxilios en la escuela: diseño del proyecto de enseñanza: ¿cómo podemos ayudar ante un accidente?

 

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Opened Access Primeros auxilios en la escuela: diseño del proyecto de enseñanza: ¿cómo podemos ayudar ante un accidente?
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Autor: Herrero Iriso, María Cristina
Director: Benito Hernández, Elena María
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Química Orgánica y Farmacéutica
Fecha: 2018
Tipo de documento: Trabajo Fin de Grado
Titulación: Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primaria
Resumen: En el presente trabajo se presenta una propuesta de enseñanza dirigida a alumnos de tercer ciclo de la etapa de Educación Primaria. Con esta propuesta se persigue el desarrollar un conocimiento básico sobre primeros auxilios, un...
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This work presents a proposal of education directed to thirdcycle primary students.This proposal has the aim of developbasic items about first aid, a scientist content which isusually workedina superficial way.In addition,is intended that students are ableto know and prevent frequently risksituations. This didactic proposal has been planned with an investigative methodology based on a cooperative and participatory learning. This methodology isbased on thesearch and analysisscience informationby the students. The students practice it across the activities developing their critical thinking. This work started with a bibliographicreviewabout science teaching andthe revision of thecurrent teaching regulationsrelated to first aid.
Cita: Herrero Iriso, M.C. (2018). Primeros auxilios en la escuela: diseño del proyecto de enseñanza: ¿cómo podemos ayudar ante un accidente?. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
Tamaño: 2.572Mb
Formato: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/82915

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