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La competencia cultural: desarrollo y límites en la docencia

 

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Opened Access La competencia cultural: desarrollo y límites en la docencia
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Título alternativo: Cultural competence: development and limits in teaching
Author: Bravo-García, Eva
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Lengua Española, Lingüística y Teoría de la Literatura
Date: 2018
Published in: Revista Electrónica del Lenguaje. Monográfico (Las dimensiones de la diversidad: recursos y estrategias para la inclusión del alumnado arabófono en Secundaria), 5
Document type: Article
Abstract: La enseñanza de una lengua está ligada al desarrollo de la competencia cultural en dicha lengua. Ante la variedad y complejidad de las culturas en el aula, especialmente en contextos de inmigración, y la distancia cultural que puede existir, el docente se ve en ocasiones sobrepasado por la dificultad de orientar y guiar el desarrollo de esta competencia. En este estudio se analizan los conceptos esenciales del componente cultural en el aula de ELE y la perspectiva que el profesor debe tener sobre ellos para que le ayuden en la toma de decisiones docentes. The teaching of a language is linked to the development of cultural competence in that language. Given the variety and complexity of cultures in the classroom, especially in immigration contexts, and the cultural distance that may exist, the teacher is sometimes overwhelmed by the difficulty of guiding and guiding the development of this competence. In this study we analyze the essential concepts of the cultural component in the Spanish as a foreign language classroom, with special attention to the perspective that the teacher should have about them to help in the decision making process.
Cite: Bravo-García, E. (2018). La competencia cultural: desarrollo y límites en la docencia. Revista Electrónica del Lenguaje. Monográfico (Las dimensiones de la diversidad: recursos y estrategias para la inclusión del alumnado arabófono en Secundaria), 5
Size: 212.3Kb
Format: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/81819

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