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La simulación eléctrica en el trabajo académicamente dirigido como vehículo docente para la enseñanza de la electrónica

 

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Opened Access La simulación eléctrica en el trabajo académicamente dirigido como vehículo docente para la enseñanza de la electrónica
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Author: Acosta Jiménez, Antonio José
Río Fernández, Rocío del
Rodríguez Vázquez, Ángel Benito
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Electrónica y Electromagnetismo
Date: 2008
Published in: VIII Congreso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Electrónica (2008), p 1-7
Document type: Presentation
Abstract: La Electrónica es una disciplina versátil en cuanto a las metodologías y técnicas docentes que pueden emplearse. Frente a las clases magistrales, experiencias de cátedra, tutorías y clases prácticas, el Trabajo Académicamente Dirigido (TAD) se muestra como altamente eficiente a la hora de trasvasar conocimiento al alumno. En esta comunicación se pone de manifiesto la experiencia de innovación docente puesta en funcionamiento en la Licenciatura en Física de la Universidad de Sevilla y que opera satisfactoriamente desde el curso 2002/03.
Cite: Acosta Jiménez, A.J., Río Fernández, R.d. y Rodríguez Vázquez, Á.B. (2008). La simulación eléctrica en el trabajo académicamente dirigido como vehículo docente para la enseñanza de la electrónica. En VIII Congreso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Electrónica, Zaragoza.
Size: 112.9Kb
Format: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/78705

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