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La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre los estudiantes (El proyecto SI.M.U.S)

Opened Access La orientación de los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla, a partir de un sistema de mentoría entre los estudiantes (El proyecto SI.M.U.S)
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Autor: Valverde Macías, Andrés
García Jiménez, Eduardo
Romero Rodríguez, Soledad
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Fecha: 2002
ISBN/ISSN: 84-86849-27-6 (Vol.1)
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: El SIMUS (Sistema de Mentoría de la Universidad de Sevilla) nace a partir de estudios realizados sobre las necesidades de orientación en los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla y, del análisis de modelos alternativos de orientación universitaria ante estas necesidades. Este proyecto busca que los estudiantes que se incorporan a la Universidad de Sevilla, realicen un tránsito menos problemático desde la enseñanza Secundaria a la Educación Superior, haciendo que su incorporación a la institución y la cultura universitaria se desarrolle de un modo satisfactorio.
Tamaño: 4.244Mb
Formato: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/74488

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