Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla
El uso de estrategias de inferencia en tareas de comprensión lectora: una experiencia didáctica en la clase de español como lengua extranjera
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El uso de estrategias de inferencia en tareas de comprensión lectora: una experiencia didáctica en la clase de español como lengua extranjera
| Autor: |
Manchón, Rosa M.
Conde Silvestre, Juan C. Pérez Gutiérrez, Manuel Roca de Larios, Julio |
| Fecha: | 1990-12 |
| Publicado en: | I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (1990), p 159-163 |
| ISBN/ISSN: | 84-600-7859-0 |
| Tipo de documento: | Ponencia |
| Cita: | Manchón, R.M., Conde Silvestre, J.C., Pérez Gutiérrez, M. y Roca de Larios, J. (1990). El uso de estrategias de inferencia en tareas de comprensión lectora: una experiencia didáctica en la clase de español como lengua extranjera. En I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (159-163), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. |
Tamaño: 733.7Kb
Formato: PDF
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URI: https://hdl.handle.net/11441/74469
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Última actualización: 11 de diciembre de 2018
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