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Mindfulness and psychotic experiences in college students

Opened Access Mindfulness and psychotic experiences in college students

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Autor: Palacios García, Virginia
León del Barco, Benito
Mendo Lázaro, Santiago
Saavedra Macías, Francisco Javier
Felipe Castaño, Elena
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental
Fecha: 2018
Publicado en: Anales de Psicología, 34 (2), 233-240.
Tipo de documento: Artículo
Resumen: El estudio de la relación entre experiencias psicóticas y mindfulness en la población general se asocia con la investigación de factores de riesgo y protección frente al desarrollo de un trastorno psicótico. Con este estudio se pretende examinar la presencia de experiencias psicóticas en una muestra de estudiantes universitarios y sus diferencias según el sexo, así como analizar la relación predictiva y discriminante de mindfulness con estas experiencias. Los participantes fueron 526 estudiantes universitarios (72.8% mujeres) con una media de edad de 21.39 años (DT = 3.53). Los resultados mostraron la presencia de experiencias psicóticas con diferentes niveles de intensidad, diferencias según el sexo en las mismas, y una relación inversa entre mindfulness y las experiencias psicóticas, y se encontró que las personas con altas puntuaciones en experiencias psicóticas contaron con menores puntuaciones en mindfulness. Estos resultados suponen que mindfulness puede ser un factor de protecc...
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The study of the relation between psychotic experiences and mindfulness in the general population is linked to research into factors of risk and protection against the development of a psychotic disorder. This study looks into the presence of psychotic experiences in a sample of university students and whether there is any variation according to gender. It also analyzes the predictive and discriminant relation of mindfulness with these experiences. The sample consisted of 526 university students (72.8% women) with a mean age of 21.39 years (SD = 3.53). The results showed the presence of psychotic experiences with differing levels of intensity, with variations according to gender, and an inverse relationship between mindfulness and psychotic experiences. Results indicated that students with high scores in psychotic experiences had lower scores in mindfulness. Our findings imply that mindfulness may be a factor of protection against psychotic experiences and its training may have a role...
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Cita: Palacios García, V., León del Barco, B., Mendo Lázaro, S., Saavedra Macías, F.J. y Felipe Castaño, E. (2018). Mindfulness and psychotic experiences in college students. Anales de Psicología, 34 (2), 233-240.
Tamaño: 318.2Kb
Formato: PDF

URI: https://hdl.handle.net/11441/73405

DOI: 10.6018/analesps.34.2.290171

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