A spanning approach to the acquisition of double definiteness in Norwegian

Abstract

This study demonstrates how lexical spanning can be used to explain the various stages in the acquisition of double definiteness in Norwegian. The approach takes syntactic terminals to consist of submorphemic elements that are lexicalised by words or morphemes. Work on Scandinavian DPs has demonstrated that they involve two determiner-like projections. Within the spanning approach, simple, unmodified structures in Norwegian are distinguished from modified ones by the fact that one morpheme spans both projections in the first case, while two morphological exponents are required to spell them out separately in the second. Furthermore, it has been argued that the term double definiteness is a misnomer, and that the two determiners spell out separate subcomponents of definiteness, Uniqueness and Specificity. For developmental reasons, Norwegian children start out by lexicalising these features individually. The suffixal article spells out Specificity, while a phonologically zero determiner spells out Uniqueness. When adjectives are introduced into this grammar, the result is a system that only spells out the suffixal article overtly, that is, an Icelandic type system. This development is followed by a period with a great deal of instability as the grammar tries to determine how to lexicalise the various terminals in the determiner phrase.

Este estudio demuestra como el abarcamiento léxico puede ser usado para explicar las diferentes etapas en la adquisición de la definitud doble en noruego. La propuesta considera que los terminales sintácticos constan de subelementos morfémicos que son lexicalizados por palabras o morfemas. El trabajo en los SDs del escandinavo ha demostrado que estos implican dos proyecciones de tipo determinante. Dentro de la aproximación de abarcamiento, estructuras simples, no modificadas en noruego son diferenciadas de aquellas modificadas por el hecho de que un morfema abarca ambas proyecciones en el primer caso, mientras que dos exponentes morfológicos son requeridos para deletrearlos por separado en el segundo caso. Además, se ha argumentado que el término definitud doble es un nombre inapropiado, y que los dos determinantes deletrean diferentes subcomponentes de la definitud, Unicidad y Especificidad. Por razones de desarrollo, los niños noruegos comienzan lexicalizando estos rasgos de forma individualizada. El artículo de sufijo deletrea Especificidad, mientras que un determinante cero fonológico deletrea Unicidad. Cuando los adjetivos son introducidos en esta gramática, el resultado es un sistema que sólo deletrea el artículo de sufijo de forma abierta, es decir, un sistema de tipo islandés. Este desarrollo es seguido de un periodo con una gran inestabilidad puesto que la gramática intenta determinar como lexicalizar los diferentes terminales en el sintagma determinante.

Este estudo demonstra como a noção de spanning lexical pode ser usada para explicar as diversas etapas de aquisição da dupla definitude em norueguês. Nesta abordagem, os nós sintáticos terminais são formados por elementos sub-morfémicos que são lexicalizados por palavras ou morfemas. Trabalho prévio sobre os Sintagmas do Determinante nas línguas escandinavas demonstrou que estes envolvem duas projeções de determinante. Na noção de spanning lexical, as estruturas simples, sem modificação, distinguem-se das modificadas pelo facto de, nas primeiras, um morfema abranger duas projeções; nas segundas, são precisos dois expoentes morfológicos. Para além disso, tem sido defendido que o termo ‘dupla definitude’ não é adequado e que os dois determinantes soletram subcomponentes distintas da definitude, a Unicidade e a Especificidade. Em virtude do seu desenvolvimento, as crianças norueguesas lexicalizam estas duas componentes individualmente. O artigo com a forma de sufixo lexicaliza a especificidade; o determinante zero soletra a unicidade. Quando os adjetivos são introduzidos nesta gramática, o resultado é um sistema que apenas soletra o sufixo, isto é, um sistema do tipo do Islandês. Esta fase é seguida de um período de grande instabilidade à medida que a gramática em desenvolvimento tenta determinar de que forma lexicaliza os vários nós terminais do Sintagma do Determinante.