Evaluación de la calidad a través del programa docente

Abstract

En este trabajo presentamos nuestra experiencia en la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje en el bloque de conocimientos de Enfermería Comunitaria. Esta evaluación gira, esencialmente, en torno al plan docente de la asigantura que es, a nuestro juicio, un elemento que recoge la globalidad del proceso y la base fundamental para llevar a cabo la evaluación de la calidad de la enseñanza que recibe el alumno. Mostramos los distintos indicadores e instrumentos utilizados en nuestra materia para la evaluación.

In this paper we show our experience in the evaluation of teaching and learning process in the Community Nursing subject. This evaluation essentially evolve around the educational plan of the subject that is, in our opinion, an element that collect the process as a whole and it is the fundamental basis to carry out the evaluation of the education quality that the student receive. We exhibit the indicators and the instruments that we use in our content to evaluate it.