La acción tutorial en secundaria: de la teoría a la práctica

dc.creator	López Olaya, María Isabel	es
dc.date.accessioned	2018-04-05T09:50:15Z
dc.date.available	2018-04-05T09:50:15Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	López Olaya, M.I. (2004). La acción tutorial en secundaria: de la teoría a la práctica. En XVI Congreso Nacional FEPAL. El Profesor de Audición y Lenguaje Ante el Nuevo Milenio (421-429), Sevilla, España: Universidad de Sevilla.
dc.identifier.isbn	978-84-472-0832-6	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/71868
dc.description	Comunicaciones libres	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	XVI Congreso Nacional FEPAL. El Profesor de Audición y Lenguaje Ante el Nuevo Milenio (2004), p 421-429
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	La acción tutorial	es
dc.subject	Secundaria	es
dc.subject	Teoría	es
dc.subject	Práctica	es
dc.title	La acción tutorial en secundaria: de la teoría a la práctica	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	9 p.	es
dc.publication.initialPage	421	es
dc.publication.endPage	429	es
dc.eventtitle	XVI Congreso Nacional FEPAL. El Profesor de Audición y Lenguaje Ante el Nuevo Milenio	es
dc.eventinstitution	Sevilla, España	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla, España	es

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La accion tutorial en secundar ...	701.4Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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