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Huellas pedagógicas alemanas en España. Una aproximación histórica

 

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Opened Access Huellas pedagógicas alemanas en España. Una aproximación histórica
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Author: Mateos Montero, Julio
Date: 2011-12
Published in: Magazin, 20, 26-33.
Document type: Article
Abstract: Las influencias pedagógicas alemanas en España, como todo, tienen su historia –que es compleja– y de la cual hay estudios que recogen abundantes datos y hechos contrastados. En el acotado espacio de este trabajo, más que aportar información novedosa sobre el tema, se hace una aproximación general, de largo recorrido, con interpretaciones del autor que pretenden dar un sentido complementario a las más usuales que se ocupan de coyunturas y periodos concretos. Die pädagogischen Einflüsse, die Spanien aus dem deutschsprachigen Raum erhalten hat, können bei all ihrer Komplexität gleichwohl auf eine lange und wohldokumentierte Geschichte zurückblicken. In dieser Arbeit möchten wir weniger neue Tatsachen ans Licht holen als vielmehr einen weit reichenden Rück- und Überblick anbieten, der über einzelne, konkreten Perioden und Begebenheiten gewidmete Arbeiten hinausgeht und diese interpretativ in einen großen Zusammenhang setzt.
Cite: Mateos Montero, J. (2011). Huellas pedagógicas alemanas en España. Una aproximación histórica. Magazin, 20, 26-33.
Size: 248.6Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/68738

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