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Mostrando ítems 1-10 de 17
Artículo
Win Wenders (dir.), "Pina. Tanzt, tanzt, sonstsind wirverloren" [Reseña película]
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
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Das Deutsche Welle. Auslandsradio ist tot
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
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Huellas pedagógicas alemanas en España. Una aproximación histórica
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
Las influencias pedagógicas alemanas en España, como todo, tienen su historia –que es compleja– y de la cual hay estudios que recogen abundantes datos y hechos contrastados. En el acotado espacio de este trabajo, más que ...
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El humanismo no protege: Las memorias escolares de Alfred Andersch
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
Se interpretan dos fuentes de memorias escolares, los recuerdos del escritor Alfred Andersch, que los condensa en su novela «El padre de un asesino», y las memorias personales del autor. Ambientadas ambas memorias en el ...
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Von Top-Down und Bottom-Up-Konzepten in der Fremdsprachendidaktik
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
Las escuelas Waldorf basan su identidad hasta hoy en las enseñanzas de su fundador Rudolf Steiner (1861-1925), cuyas teorías siguen marcando los conceptos didácticos y metodológicos de estos centros. Esto las hace ...
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Es que es muy difícil. Fremdsprachenpolitik und Fremdsprachenunterricht in Spanien
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
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Sanz Cabrerizo, Amelia, "Interculturas/Transliteraturas" [Reseña]
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
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Memoria histórica, Identidad y trauma. Bericht einer ungewöhnlichen Tagung
(Universidad de Sevilla, 2011-12)
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10 Jahre DAAD-Ortslektorennetz Eine Geburtstagsfeier der besonderen Art
(Universidad de Sevilla, 2011-12)