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La escuela sin funciones. Crítica de la sociología de la educación crítica: reseña

 

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Opened Access La escuela sin funciones. Crítica de la sociología de la educación crítica: reseña
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Autor: Martín Criado, Enrique
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Sociología
Fecha: 2013
Publicado en: Empiria. Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 26, 215-218.
Tipo de documento: Artículo
Cita: Martín Criado, E. (2013). La escuela sin funciones. Crítica de la sociología de la educación crítica: reseña. Empiria. Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 26, 215-218.
Tamaño: 49.15Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/65962

DOI: 10.5944/empiria

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