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Análisis de las metodologías de trabajo actualizadas por los estudiantes de segundo ciclo de escultura en el marco de las Facultades de Bellas Artes de España.

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Título Alternativo: Research about the work methodology used by the sculpture students belonging to the second course along the several spanish faculties of fine arts.
Autor: Garrido Meira, Celeste
Fecha: 2003
Publicado en: Congreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visuales (2003), p 191-199
ISBN/ISSN: 84-472-0762-5
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: Este Proyecto de Investigación ha sido realizado durante Bienio de Doctorado ( 1996/98) Las Categorías de lo Escultórico impartido en el Departamento de Expresión Artística de la Universidad de Vigo. El trabajo se enmarca así mismo en la línea de investigación denominada Metodologías docentes en Escultura ?, registrada en la oficina del 1+1) con las siglas ES2 y cuya investigadora principal es la Dra. Yolanda Herranz Pascual, Catedrática de Escultura de la Uni versidad de Vigo y directora del proyecto. El trabajo consiste en el análisis de los diferentes métodos de trabajo utilizados por los estudiantes de Segundo Ciclo de Escultura en el marco de las Facultades de Bellas Artes de España. En el se realiza un estudio acerca de las diferencias metodológicas existentes en cada una de las Facultades y cómo estas metodologías pueden influir en el perfil del estudiante que en ellas se forma. Los datos obtenidos de esta investigación, consideramos que serán de gran interés para los estudian...
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This design has been made along a two-year peiod of Doctorate (1996/98) called "Categories about Sculpture", which has been given by the Artistic Expression department in the University of Vigo. This task is involved in the way ofthe investigation called "Academy methodology in Sculpture". Ifs registered in the 1+1) office with the abreviation ES2, whose main researcher is Doctor Yolanda Herranz Pascual, sculpture professor in the University of Vigo and the manager of this work. The design consists of the analysis of the chifferent methods used by the second course students in the whole Faculties of fine Arts of Spain. Is has been made an investigation about the methodological distinction between every one of our faculties, such as this methodology may influence the students. The data obtained fron this research are considered to be very interesting for every student, for the academic staff, and for every artist who have shaped their own work. Objetives: An approaching to the meth...
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Cita: Garrido Meira, C. (2003). Análisis de las metodologías de trabajo actualizadas por los estudiantes de segundo ciclo de escultura en el marco de las Facultades de Bellas Artes de España.. En Congreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visuales (191-199), Sevilla: Universidad de Sevilla.
Tamaño: 1.300Mb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/63154

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