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Organización y funcionamiento del departamento de T.I.C. en un centro de personas con parálisis cerebral infantil

 

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Opened Access Organización y funcionamiento del departamento de T.I.C. en un centro de personas con parálisis cerebral infantil
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Autor: Negre Bennasar, Francisca
Fecha: 1999
Publicado en: EDUTEC 99. IV Congreso de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para la educación. Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia. (1999),
ISBN/ISSN: 84-89673-79-9
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: Este documento pretende mostrar una posible forma de organización y funcionamiento de las T.I.C. en un centro para personas con parálisis cerebral. El objetivo principal es ofrecer un medio que posibilite la integración personal, escolar y socio-laboral, potenciando al máximo la autonomía personal. Es un intento de poner a disposición de los usuarios del centro los medios tecnológicos considerados más eficaces teniendo en cuenta sus necesidades y posibilidades reales, e intentando minimizar y disminuir las diferencias de oportunidades entre éste y otros grupos de población respecto al acceso a la tecnología y a la información. This document pretends to show a possible organization and performance way from the technology in a cerebral palsy centre. The main objective is to offer a way to facilitate the personal, scholar and social-workable integration, promoting at the maximum the personal autonomy. It’s a trial to put on the centre user disposal the technology average considerated more effective having in made their needs and real possibilities and trying to minimize and disminsh the differences of chances beetween this and odthers population groups respect the access to technology and information.
Cita: Negre Bennasar, F. (1999). Organización y funcionamiento del departamento de T.I.C. en un centro de personas con parálisis cerebral infantil. En EDUTEC 99. IV Congreso de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación para la educación. Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia. Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías..
Tamaño: 551.7Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/62787

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