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Artículo
Los contenidos de la Educación Ambiental: una reflexión desde la perspectiva de la complejidad
dc.creator | García, J. Eduardo | es |
dc.date.accessioned | 2017-06-06T08:35:59Z | |
dc.date.available | 2017-06-06T08:35:59Z | |
dc.date.issued | 2004 | |
dc.identifier.citation | García, J.E. (2004). Los contenidos de la Educación Ambiental: una reflexión desde la perspectiva de la complejidad. Revista Investigación en la Escuela, 53, 31-51. | |
dc.identifier.issn | 0213-7771 | es |
dc.identifier.issn | 2443-9991 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/61001 | |
dc.description.abstract | La Perspectiva de la Complejidad aporta argumentos para desarrollar una Educación Ambiental integradora, que pretende la complementariedad y el cruce de perspectivas entre los campos de conocimiento implicados, que propone como conocimiento deseable una visión compleja del mundo, y que plantea una nueva manera de entender el proceso de construcción del conocimiento | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
dc.relation.ispartof | Revista Investigación en la Escuela, 53, 31-51. | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Los contenidos de la Educación Ambiental: una reflexión desde la perspectiva de la complejidad | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias | es |
dc.relation.publisherversion | http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/53/R53_3.pdf | es |
idus.format.extent | 21 p. | es |
dc.journaltitle | Revista Investigación en la Escuela | es |
dc.publication.issue | 53 | es |
dc.publication.initialPage | 31 | es |
dc.publication.endPage | 51 | es |
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Los contenidos de la Educación ... | 7.572Mb | [PDF] | Ver/ | |