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Artículo

dc.creatorPalacios González, Jesúses
dc.creatorSánchez Sandoval, Yolandaes
dc.creatorLeón Manso, Esperanzaes
dc.date.accessioned2017-05-22T07:06:39Z
dc.date.available2017-05-22T07:06:39Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.citationPalacios González, J., Sánchez Sandoval, Y. y León Manso, E. (2005). Adopción y problemas de conducta. Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, 19, 171-190.
dc.identifier.issn1135-3848es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/60163
dc.description.abstractLos problemas de conducta de niños y niñas adoptados se examinan en este trabajo más desde la perspectiva de su variabilidad intragrupo, que desde la de comparación adoptados-no adoptados. En una muestra de 181 niñas y niños procedentes de seis países y adoptados en España a una edad promedio de 38.5 meses, se analizaron los problemas de conducta y el contexto de las relaciones padres-hijos en los que se sitúan. Los datos resaltan la normalidad general de los adoptados, así como la mayor incidencia entre ellos de problemas de hiperactividad-distracción. Los problemas de conducta parecen a la vez afectar y estar afectados por la dinámica de las relaciones padres-hijos. Finalmente, los datos muestran la importancia de no dejarse llevar por etiquetas generales que ocultan la importante diversidad que se esconde en el interior de este grupo.es
dc.description.abstractAdopted children’s behavior problems are here explored from the perspective of intragroup diversity more than from the adopted-nonadopted comparisons. In a sample of 181 chidren from six countries adopted into Spanish families at an average age of 38.5 months, children’s behaviour problems and the context of family dynamics in which they are situated were analyzed. Data show the group of adoptees to be behaviorally normal, although with a higher incidence among them of hyperactivity-distraction problems. Behavior problems seem to simultaneously affect and be affected by parents-children relationships. Finally, data show that it is important not to consider the adoptees by general labels that tend not to appreciate the important diversity existing within this group.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherAsociación Iberoamaericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológicaes
dc.relation.ispartofRevista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, 19, 171-190.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAdopciónes
dc.subjectProblemas de conductaes
dc.subjectAdoptiones
dc.subjectBehaviour problemses
dc.subjectParent-child relationshipses
dc.subjectRelaciones padres-hijoses
dc.titleAdopción y problemas de conductaes
dc.title.alternativeAdoption and behavior problemses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttp://www.aidep.org/03_ridep/R19/R199.pdfes
idus.format.extent20 p.es
dc.journaltitleRevista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológicaes
dc.publication.volumen19es
dc.publication.initialPage171es
dc.publication.endPage190es

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