Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

La evaluación: un proceso de diálogo, comprensión y mejora

 

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dc.creator Santos Guerra, Miguel Ángel es
dc.date.accessioned 2017-05-09T11:22:54Z
dc.date.available 2017-05-09T11:22:54Z
dc.date.issued 1993
dc.identifier.citation Santos Guerra, M.Á. (1993). La evaluación: un proceso de diálogo, comprensión y mejora. Revista Investigación en la Escuela, 20, 23-35.
dc.identifier.issn 0213-7771 es
dc.identifier.issn 2443-9991 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/59547
dc.description.abstract Este trabajo (ponencia presentada en las VIII Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela, 1991) es una reflexión sobre el papel de la evaluación en la comprensión y en la mejora de los programas educativos. Se propone una evaluación democrática y centrada en los procesos, al servicio de los usuarios y no del poder, basada en el diálogo y en la negociación entre los evaluadores y los evaluados es
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Sevilla es
dc.relation.ispartof Revista Investigación en la Escuela, 20, 23-35.
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.title La evaluación: un proceso de diálogo, comprensión y mejora es
dc.type info:eu-repo/semantics/article es
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.relation.publisherversion http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/20/R20_2.pdf es
idus.format.extent 13 p. es
dc.journaltitle Revista Investigación en la Escuela es
dc.publication.issue 20 es
dc.publication.initialPage 23 es
dc.publication.endPage 35 es
Size: 4.250Mb
Format: PDF

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