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Artículo
La teoría de la práctica pedagógica de Basil Bernstein: un enfoque estructuralista
dc.creator | Sadovnik, A. R. | es |
dc.date.accessioned | 2017-05-09T07:22:04Z | |
dc.date.available | 2017-05-09T07:22:04Z | |
dc.date.issued | 1992 | |
dc.identifier.citation | Sadovnik, A.R. (1992). La teoría de la práctica pedagógica de Basil Bernstein: un enfoque estructuralista. Revista Investigación en la Escuela, 17, 7-29. | |
dc.identifier.issn | 0213-7771 | es |
dc.identifier.issn | 2443-9991 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/59495 | |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
dc.relation.ispartof | Revista Investigación en la Escuela, 17, 7-29. | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | La teoría de la práctica pedagógica de Basil Bernstein: un enfoque estructuralista | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.relation.publisherversion | http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/17/R17_1.pdf | es |
idus.format.extent | 13 p. | es |
dc.journaltitle | Revista Investigación en la Escuela | es |
dc.publication.issue | 17 | es |
dc.publication.initialPage | 7 | es |
dc.publication.endPage | 29 | es |
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