Repositorio de producción científica de la Universidad de Sevilla

Del diseño y desarrollo curricular como marco de la formación del profesorado

 

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dc.creator Santos Guerra, Miguel Ángel es
dc.date.accessioned 2017-05-05T07:50:56Z
dc.date.available 2017-05-05T07:50:56Z
dc.date.issued 1990
dc.identifier.citation Santos Guerra, M.Á. (1990). Del diseño y desarrollo curricular como marco de la formación del profesorado. Revista Investigación en la Escuela, 10, 23-32.
dc.identifier.issn 0213-7771 es
dc.identifier.issn 2443-9991 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11441/59236
dc.description.abstract Este trabajo describe las diferentes características de la interacción existente entre la formación del profesorado y el desarrollo curricular, proponiendo que la formación debe realizarse sobre un desarrollo curricular basado en la investigación. Se subraya también que hay algunas condiciones institucionales que dificultan el protagonismo del profesor en relación a un cambio curricular y a su perfeccionamiento profesional es
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Sevilla es
dc.relation.ispartof Revista Investigación en la Escuela, 10, 23-32.
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ *
dc.title Del diseño y desarrollo curricular como marco de la formación del profesorado es
dc.type info:eu-repo/semantics/article es
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.relation.publisherversion http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/10/R10_2.pdf es
idus.format.extent 10 p. es
dc.journaltitle Revista Investigación en la Escuela es
dc.publication.issue 10 es
dc.publication.initialPage 23 es
dc.publication.endPage 32 es
Size: 3.579Mb
Format: PDF

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