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Artículo
La cuestión metodológica en educación ambiental
| dc.creator | Fernández Rojero, Fernando | es |
| dc.date.accessioned | 2017-05-04T11:23:49Z | |
| dc.date.available | 2017-05-04T11:23:49Z | |
| dc.date.issued | 1989 | |
| dc.identifier.citation | Fernández Rojero, F. (1989). La cuestión metodológica en educación ambiental. Revista Investigación en la Escuela, 9, 67-74. | |
| dc.identifier.issn | 0213-7771 | es |
| dc.identifier.issn | 2443-9991 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/59229 | |
| dc.description.abstract | Se realiza una discusión acerca de como las aparentemente diferentes estrategias metodológicas utilizadas en Educación Ambiental, no son tan diferentes en realidad. Se analiza asimismo el papel renovador del curriculum que la EA ha propiciado. Se termina reflexionando acerca del rumbo que la EA debería seguir en el futuro, situándose en la zona de confluencia de las visiones sistémica y constructivista sobre el aprendizaje, la enseñanza y el Medio Ambiente | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
| dc.relation.ispartof | Revista Investigación en la Escuela, 9, 67-74. | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | La cuestión metodológica en educación ambiental | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.relation.publisherversion | http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/9/R9_8.pdf | es |
| idus.format.extent | 8 p. | es |
| dc.journaltitle | Revista Investigación en la Escuela | es |
| dc.publication.issue | 9 | es |
| dc.publication.initialPage | 67 | es |
| dc.publication.endPage | 74 | es |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
|---|---|---|---|---|
| La cuestión metodológica en ... | 2.700Mb | 
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