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Una propuesta de innovación educativa y formación para prevenir la violencia de género

 

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Opened Access Una propuesta de innovación educativa y formación para prevenir la violencia de género
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Autor: Moreno Sánchez, Emilia
Moya Maya, Asunción
Morales Gil, Francisco José
Fecha: 2014
Publicado en: IV Jornadas de Innovación Docente. Abriendo caminos para la mejora educativa (2014),
ISBN/ISSN: 978-84-941942-2-1
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: En este trabajo presentamos una experiencia formativa llevada a cabo en la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Huelva. Con ella se pretende innovar nuestra práctica docente y avanzar dando cumplimiento a la normativa sobre la inclusión de los estudios de género en las enseñanzas universitarias conforme al Espacio Europeo de Educación Superior. En los centros de educación básica es donde se deben dar los primeros pasos para hacer visible el peligro de la doble discriminación de las mujeres con discapacidad. Por ello, la actividad que describimos se ha centrado en la formación de estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria y del profesorado de los niveles no universitarios en ejercicio.
Cita: Moreno Sánchez, E., Moya Maya, A. y Morales Gil, F.J. (2014). Una propuesta de innovación educativa y formación para prevenir la violencia de género. En IV Jornadas de Innovación Docente. Abriendo caminos para la mejora educativa Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación.
Tamaño: 261.4Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/59183

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