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El museo infantil. Una propuesta de sensibilización del patrimonio cultural en la formación inicial del profesorado

 

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Opened Access El museo infantil. Una propuesta de sensibilización del patrimonio cultural en la formación inicial del profesorado
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Título alternativo: The infantile museum. An offer of awareness of the cultural heritage in the initial formation of the professorship
Autor: Ávila Ruiz, Rosa María
Duarte Piña, Olga M.
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Fecha: 2014
Publicado en: IV Jornadas de Innovación Docente. Abriendo caminos para la mejora educativa (2014),
ISBN/ISSN: 978-84-941942-2-1
Tipo de documento: Ponencia
Resumen: Los museos son espacios dedicados a difundir, conservar y educar. En su amplia tipología: museos de Arte, de Historia Natural, de Historia, de Etnografía y Folclore, de las Ciencias y la Técnicas, de Artes Aplicadas y todos los que, en los últimos...
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Cita: Ávila Ruiz, R.M. y Duarte Piña, O.M. (2014). El museo infantil. Una propuesta de sensibilización del patrimonio cultural en la formación inicial del profesorado. En IV Jornadas de Innovación Docente. Abriendo caminos para la mejora educativa Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación.
Tamaño: 163.7Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/59126

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