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Artículo
Enfoques investigativos en la enseñanza y secuenciación de contenidos
(Universidad de Sevilla, 1995)
Partiendo de una concepción de la enseñanza por investigación como un proceso planificado y dirigido por el profesor, se plantea la importancia de una secuenciación adecuada de los contenidos implicados. Se consideran las ...