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Mostrando ítems 11-20 de 97
Artículo
Un enfoque curricular basado en la investigación
(Universidad de Sevilla, 1987)
Artículo
Técnicas de grupo en el aula I. Motivadores y de introducción: el estado de la cuestión
(Universidad de Sevilla, 1989)
Artículo
Criterios de determinación de las categorías naturales básicas
(Universidad de Sevilla, 1988)
Este artículo expone, en primer lugar, la taxonomía establecida por Rosch sobre las categorías glosando su importancia en toda tarea de conceptualización tanto del niño como del adulto. En segundo lugar se establecen, desde ...
Artículo
El maltrato escolar
(Universidad de Sevilla, 1987)
En este artículo abordamos el tema del maltrato escolar, considerado por mucho de los profesionales de la docencia como uno de los más delicados de nuestras instituciones educativas –especialmente, en E.G.B.-, constituyendo ...
Artículo
Concepciones sobre la velocidad de una reacción química en alumnos de segundo curso de BUP
(Universidad de Sevilla, 1989)
En este trabajo se ponen de manifiesto las interpretaciones que hacen alumnos de 2º curso de BUP, que siguen en la asignatura de Física y Química el proyecto AcAb, sobre un proceso en el que se estudia la velocidad de la ...
Artículo
Cómo construir aparatos eléctricos de medida a partir de objetos de chatarra: el galvanómetro
(Universidad de Sevilla, 1988)
Artículo
Reconstruir las ideas de los alumnos: representaciones sobre el sistema nervioso al finalizar la EGB
(Universidad de Sevilla, 1988)
Este estudio tiene un doble objetivo. Por un lado, pretende poner de manifiesto los diferentes niveles de análisis por los que pasan los datos obtenidos de los alumnos, hasta llegar a la reconstrucción de sus posibles ...
Artículo
Organización escolar e investigación educativa
(Universidad de Sevilla, 1987)
En este artículo se expone la importancia de la estructura organizativa a la hora de emprender una acción innovadora curricular. La organización de la escuela no puede dejarse al margen, ya que no es un elemento vicario ...
Artículo
Aproximación a un enfoque integrador para el análisis de la actividad escolar
(Universidad de Sevilla, 1987)
Artículo
Diseño espacial en el aula de preescolar un estudio de caso
(Universidad de Sevilla, 1989)
En este trabajo se describe una investigación educativa en la acción, realizada en un aula de preescolar. El objetivo fundamental era la creación de un diseño espacial del aula que se adaptase a un proyecto educativo regido ...