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Mostrando ítems 1-3 de 3
Artículo
Las experiencias y acciones reales como componentes imprescindibles de la educación para la sostenibilidad
(Universidad de Sevilla, 2011)
La realización de experiencias de interacción directa con aspectos concretos de la realidad resulta imprescindible cuando se pretende lograr cambios profundos en actitudes y comportamientos, como los que persigue la educación ...
Artículo
Respuesta educativa a la situación de emergencia planetaria: necesidad de planteamientos y acciones globales
(Universidad de Sevilla, 2007)
Artículo
Educación para la sostenibilidad y educación ambiental
(Universidad de Sevilla, 2010)
En este trabajo se analizan algunos de los obstáculos que están dificultando la implicación de diferentes sectores sociales en la adopción de las medidas necesarias para hacer frente a la actual situación de emergencia ...