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La Universidad como espacio educativo inclusivo: voces del alumnado con discapacidad

 

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Opened Access La Universidad como espacio educativo inclusivo: voces del alumnado con discapacidad
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Author: Perera Rodríguez, Víctor Hugo
Moriña Díez, Anabel
Cortés Vega, María Dolores
Molina Romo, Víctor Manuel
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Universidad de Sevilla. Departamento de Química Física
Date: 2012
Published in: VII congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Enseñanza Superior, Innovación y Calidad en la docencia (2012), p 6867-6880
ISBN/ISSN: 978-989-8471-05-5
Document type: Presentation
Abstract: 1. Problemática Uno de los retos más silenciados en el que la Enseñanza Universitaria, como se ha concluido en distintas investigaciones, tiene su particular leitmotiv son las numerosas barreras que los estudiantes universitarios con discapacidad...
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Cite: Perera Rodríguez, V.H., Moriña Díez, A., Cortés Veja, M.D. y Molina Romo, V.M. (2012). La Universidad como espacio educativo inclusivo: voces del alumnado con discapacidad. En VII congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Enseñanza Superior, Innovación y Calidad en la docencia (6867-6880), Oporto, Portugal: CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas.
Size: 980.8Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/53906

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