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Sobre el uso de la historia de vida para narrar las trayectorias universitarias del alumnado con diversidad funcional

 

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Opened Access Sobre el uso de la historia de vida para narrar las trayectorias universitarias del alumnado con diversidad funcional
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Author: Moriña Díez, Anabel
Perera Rodríguez, Víctor Hugo
Molina Romo, Víctor Manuel
Department: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa
Universidad de Sevilla. Departamento de Química Física
Date: 2012
Published in: III Jornadas de Histórias de Vida em Educação: A Construção do Conhecimento a partir de Histórias de Vida (2012),
Document type: Presentation
Abstract: La investigación narrativa se ha consolidado como un tipo de metodología que viene a enfatizar la importancia de que las personas hablen de ellas mismas, sin silenciar su subjetividad. Así constituye un modo más democrático y natural de investigac...
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Cite: Moriña Díez, A., Perera Rodríguez, V.H. y Molina Romo, V.M. (2012). Sobre el uso de la historia de vida para narrar las trayectorias universitarias del alumnado con diversidad funcional. En III Jornadas de Histórias de Vida em Educação: A Construção do Conhecimento a partir de Histórias de Vida Oporto, Portugal: Universidade do Porto. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.
Size: 84.16Kb
Format: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/53871

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