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Ponencia

dc.creatorCano de Escoriaza, Jacoboes
dc.date.accessioned2017-02-01T09:15:29Z
dc.date.available2017-02-01T09:15:29Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationCano de Escoriaza, J. (2002). El profesorado ante el reto educativo de la reforma. En II Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (163-168), Sevilla: Kronos.
dc.identifier.isbn84-86273-43-9es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/53408
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherKronoses
dc.relation.ispartofII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (2002), p 163-168
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl profesorado ante el reto educativo de la reformaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent6 p.es
idus.validador.notaEsta ponencia está incluida en el libro "Retos y perspectivas curriculares en la postmodernidad".es
dc.publication.initialPage163es
dc.publication.endPage168es
dc.eventtitleII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educaciónes
dc.eventinstitutionSevillaes

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El profesorado ante el reto ...1.517MbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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